云大培训的公培营销方式改进研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 1 绪论 | 第7-14页 |
| 1.1 论文选题的背景和意义 | 第7-10页 |
| 1.1.1 论文选题的背景 | 第7-10页 |
| 1.1.2 论文选题的研究意义与目的 | 第10页 |
| 1.2 国内外营销研究动态 | 第10-12页 |
| 1.2.1 4Ps营销理论 | 第11页 |
| 1.2.2 4Cs营销理论 | 第11页 |
| 1.2.3 4Rs营销理论 | 第11-12页 |
| 1.2.4 4v营销理论 | 第12页 |
| 1.3 研究内容及方法 | 第12页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第12页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第12页 |
| 1.4 本文主要特点及技术路线图 | 第12-14页 |
| 1.4.1 主要特点 | 第12-13页 |
| 1.4.2 技术路线图 | 第13-14页 |
| 2 国内外公职培训运营模式研究 | 第14-18页 |
| 2.1 国内公职培训行业现状及运作模式 | 第14-15页 |
| 2.1.1 国内公务员考试报考现状 | 第14页 |
| 2.1.2 国内公职培训行业现状 | 第14页 |
| 2.1.3 国内教育培训行业运作模式 | 第14-15页 |
| 2.2 国内公职培训行业现状 | 第15-16页 |
| 2.2.1 国内公职培训行业现状 | 第15页 |
| 2.2.2 国内公职培训行业发展趋势 | 第15页 |
| 2.2.3 国内公职行业营销模式 | 第15-16页 |
| 2.3 国外公职培训行业现状及运作模式 | 第16-18页 |
| 2.3.1 国外公务员考试报考现状 | 第16-17页 |
| 2.3.2 国内公职培训行业现状 | 第17页 |
| 2.3.3 国外教育培训行业运作模式 | 第17-18页 |
| 3 云大培训市场营销现状及存在问题 | 第18-23页 |
| 3.1 云大培训概况 | 第18页 |
| 3.2 云大培训现行市场营销方式 | 第18-20页 |
| 3.2.1 云大培训产品方式实施现状 | 第18-19页 |
| 3.2.2 云大培训价格方式实施现状 | 第19页 |
| 3.2.3 云大培训渠道方式实施现状 | 第19-20页 |
| 3.2.4 云大培训产品促销方式实施现状 | 第20页 |
| 3.3 云大培训现行营销方式存在的问题 | 第20-23页 |
| 3.3.1 云大培训现行产品方式存在的问题 | 第20-21页 |
| 3.3.2 云大培训现行价格方式存在的问题 | 第21页 |
| 3.3.3 云大培训现行渠道方式存在的问题 | 第21-22页 |
| 3.3.4 云大培训现行促销方式存在的问题 | 第22-23页 |
| 4 云大培训市场环境分析与定位 | 第23-33页 |
| 4.1 云大培训市场环境分析 | 第23-25页 |
| 4.1.1 云大培训宏观环境环境分析 | 第23-24页 |
| 4.1.2 云大培训微观环境分析 | 第24-25页 |
| 4.2 云大培训市场营销SWOT分析 | 第25-27页 |
| 4.3 云大培训市场细分与市场定位 | 第27-33页 |
| 4.3.1 市场细分 | 第27-28页 |
| 4.3.2 目标市场的选择 | 第28-31页 |
| 4.3.3 市场定位 | 第31-33页 |
| 5 云大培训市场营销方式的改进 | 第33-46页 |
| 5.1 改进营销理念,再造营销组织 | 第33-36页 |
| 5.1.1 引入PMO的理念 | 第33页 |
| 5.1.2 建立合理完善的组织结构 | 第33-34页 |
| 5.1.3 加强营销人员的管理 | 第34-36页 |
| 5.2 改进培训方式,创新营销模式 | 第36-38页 |
| 5.3 改进营销方式组合,提升营销绩效 | 第38-44页 |
| 5.3.1 需求方式 | 第38-41页 |
| 5.3.2 顾客成本方式 | 第41-42页 |
| 5.3.3 顾客沟通方式 | 第42-44页 |
| 5.4 加强服务质量,改善服务系统 | 第44-46页 |
| 5.4.1 加强服务质量 | 第44-45页 |
| 5.4.2 改善服务系统的管理 | 第45-46页 |
| 6 结论 | 第46-48页 |
| 6.1 本文的主要结论 | 第46页 |
| 6.2 本文的局限性 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
