致谢 | 第1-5页 |
中文摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
目次 | 第8-10页 |
1 绪论 | 第10-23页 |
·选题背景 | 第10-11页 |
·研究目的与研究意义 | 第11-16页 |
·研究目的 | 第11-12页 |
·研究意义 | 第12-16页 |
·研究理论基础 | 第16-17页 |
·素质教育理论 | 第16页 |
·科学发展观理论 | 第16-17页 |
·系统论 | 第17页 |
·研究现状 | 第17-20页 |
·国外研究现状 | 第17-18页 |
·国内研究现状 | 第18-20页 |
·研究任务与研究思路 | 第20-21页 |
·研究任务 | 第20-21页 |
·研究思路 | 第21页 |
·相关概念界定 | 第21-23页 |
·广播体操 | 第21-22页 |
·大课间体育活动 | 第22-23页 |
2 研究对象与研究方法 | 第23-27页 |
·研究对象 | 第23-24页 |
·研究方法 | 第24-27页 |
·文献资料法 | 第24-25页 |
·访谈法 | 第25页 |
·问卷调查法 | 第25-26页 |
·实地考察法 | 第26页 |
·数理统计法 | 第26页 |
·逻辑推理法 | 第26-27页 |
3 研究结果与分析 | 第27-54页 |
·杭州市中学开展大课间体育活动现状分析 | 第27-40页 |
·近3年杭州市中学生体质健康状况 | 第27-30页 |
·中学生对大课间体育活动的了解程度、参与动机与价值判断 | 第30-34页 |
·中学大课间体育活动方式 | 第34-37页 |
·中学大课间体育活动组织管理情况 | 第37-40页 |
·阻碍杭州市中学开展大课间体育活动的因素分析 | 第40-47页 |
·中学生参与大课间体育活动的动机因素 | 第40页 |
·中学大课间体育活动的方式因素 | 第40-43页 |
·中学大课间体育活动的组织管理因素 | 第43-46页 |
·中学大课间体育活动的场地、器材设施因素 | 第46-47页 |
·杭州市中学开展大课间体育活动的对策 | 第47-54页 |
·学校领导重视,思想工作到位 | 第47-49页 |
·合理设计和选择活动内容及组织形式,增强中学生参与大课间体育活动的实效性和兴趣性 | 第49-53页 |
·加大宣传力度,加深中学生的认识,培养正确的动机和积极的态度 | 第53页 |
·加强组织者和管理者的相关培训,提高组织管理水平 | 第53-54页 |
4 结论与建议 | 第54-57页 |
·结论 | 第54-55页 |
·建议 | 第55-57页 |
参考文献 | 第57-64页 |
附录 | 第64-71页 |