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我国“POP DANCE”健身舞蹈培训课程发展现状的研究

摘要第1-7页
Abstract第7-9页
1 前言第9-11页
   ·研究背景第9-10页
     ·我国政府对健身行业发展更加重视第9页
     ·当今社会对健身舞蹈的需求增加第9-10页
     ·国家现有政策不完善对健身课程的发展造成影响第10页
   ·研究目的第10页
   ·研究意义第10-11页
2 文献综述第11-18页
   ·相关概念的研究第11-12页
     ·课程的概念第11页
     ·健身课程的概念第11-12页
   ·健身舞蹈研究现状文献综述第12-18页
     ·健身舞蹈课程价值的研究第12-14页
     ·国内开展的健身舞蹈课程研究现状第14-18页
3 研究对象与方法第18-21页
   ·研究对象第18页
   ·研究方法第18-21页
     ·文献资料法第18页
     ·实地考察法第18页
     ·专家访谈法第18-19页
     ·问卷调查法第19-21页
     ·数理分析法第21页
     ·逻辑分析法第21页
4 研究结果与分析第21-47页
   ·POP DANCE培训课程目标的调查与分析第21-23页
   ·POP DANCE培训课程内容的调查与分析第23-27页
   ·POP DANCE培训课程实施的调查与分析第27-34页
     ·课程培训情况的调查与分析第27-32页
     ·课程的招生情况的调查与分析第32-33页
     ·课程的宣传及推广情况调查分析第33-34页
   ·POP DANCE培训课程评价的调查与分析第34-47页
     ·POP DANCE培训课程学员评价第34-41页
     ·POP DANCE课程培训师评价第41-45页
     ·POP DANCE专家课程评价第45-47页
5 结论与建议第47-48页
   ·结论第47页
   ·建议第47-48页
参考文献第48-51页
致谢第51-52页
附件1第52-59页
附件2第59-62页
附件3第62页

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