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重庆市中等职业教育外部质量保障体系构建研究

中文摘要第1-6页
英文摘要第6-10页
1 引言第10-22页
   ·问题提出第10页
   ·选题意义第10-12页
     ·理论意义第10-11页
     ·实践意义第11-12页
   ·研究目的和方法第12页
   ·研究创新点第12-13页
   ·国内外研究述评第13-20页
     ·国内研究评述第13-16页
     ·国外研究评述第16-18页
     ·外部质量保障体系比较第18-20页
   ·相关概念界定第20-22页
     ·中等职业教育第20页
     ·职业教育质量保障第20-21页
     ·质量保障体系第21页
     ·中等职业教育外部质量保障体系第21-22页
2 中等职业教育外部质量保障体系构建的理论基础第22-26页
   ·教育公平理论第22-23页
   ·利益相关者理论第23-24页
   ·全面质量管理理论第24页
   ·系统理论第24-26页
3 重庆市中等职业教育外部质量保障的基本情况第26-44页
   ·重庆市中等职业外部质量保障的现状第26-40页
     ·保障主体构成第26-28页
     ·保障主要内容第28-29页
     ·保障基本手段第29-40页
   ·重庆市中等职业教育外部质量保障的特点第40-41页
   ·重庆市中等职业教育外部质量保障的不足第41-44页
4 重庆市中等职业教育外部质量保障体系框架与建议第44-50页
   ·重庆市中等职业教育外部质量保障体系主体的构建第44-45页
   ·重庆市中等职业教育外部质量保障体系手段的构建第45-46页
   ·重庆市中等职业教育外部质量保障体系内容的构建第46-47页
   ·重庆市中等职业教育外部质量保障体系框架第47-49页
   ·重庆市中等职业教育外部质量保障体系构建的其它建议第49-50页
5 结语第50-52页
   ·结论第50页
   ·研究不足与未来展望第50-52页
参考文献第52-55页
致谢第55页

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