| 摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-11页 |
| 第1章 引言 | 第11-18页 |
| ·选题依据和研究意义 | 第11-13页 |
| ·选题依据 | 第11-12页 |
| ·选题意义 | 第12-13页 |
| ·文献综述 | 第13-18页 |
| ·体育教学概念界定 | 第13-14页 |
| ·国内外的研究现状 | 第14-18页 |
| 第2章 研究对象与方法 | 第18-21页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-21页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·调查访问法 | 第18-20页 |
| ·数理统计法 | 第20-21页 |
| 第3章 研究结果与分析 | 第21-55页 |
| ·哈尔滨市小学体育教师现状分析 | 第21-29页 |
| ·哈尔滨市小学体育教师学历层次及职称结构 | 第21-22页 |
| ·哈尔滨市小学体育教师男、女教师比例 | 第22-23页 |
| ·哈尔滨市小学体育教师现有工作量情况 | 第23-24页 |
| ·哈尔滨市小学体育教师的地位与待遇情况 | 第24-27页 |
| ·哈尔滨市小学体育教师关于参加体育理论培训及安全培训情况分析 | 第27-28页 |
| ·哈尔滨市体育教师工作满意程度及最需解决的问题 | 第28-29页 |
| ·哈尔滨市小学学生对体育学习的状况现状分析 | 第29-36页 |
| ·哈尔滨市小学学生对体育课的喜欢及对体育教学的满意程度 | 第29-30页 |
| ·哈尔滨市小学学生对体育课的认知情况 | 第30-35页 |
| ·哈尔滨市小学学生了解体育知识的主要途径 | 第35-36页 |
| ·哈尔滨市小学体育教学开展现状分析 | 第36-47页 |
| ·哈尔滨市小学体育教学的主要教学内容 | 第36-38页 |
| ·哈尔滨市小学体育教学开课情况及教材的选择 | 第38-40页 |
| ·哈尔滨市小学体育教学的主要组织形式 | 第40-42页 |
| ·哈尔滨市小学课外体育活动时间安排情况 | 第42-44页 |
| ·哈尔滨市小学体育教学环境情况 | 第44-45页 |
| ·哈尔滨市小学体育教学安全现状 | 第45-47页 |
| ·哈尔滨市小学体育教学中存在的问题 | 第47-50页 |
| ·哈尔滨市小学体育教师现状存在的问题 | 第47-48页 |
| ·哈尔滨市小学学生对体育学习中存在的问题 | 第48-49页 |
| ·哈尔滨市小学体育教学中存在的问题 | 第49-50页 |
| ·哈尔滨小学体育教学发展对策 | 第50-55页 |
| ·提高教师从业热情，加强师资队伍建设 | 第50-51页 |
| ·加强课程优化，积极调动学生学习兴趣 | 第51-52页 |
| ·开展体育特色课程，完善体育课程内容 | 第52-53页 |
| ·优化学校体育场地器材及教学环境 | 第53页 |
| ·加强体育课安全防范意识及时进行教师培训 | 第53-55页 |
| 结论与建议 | 第55-57页 |
| 结论 | 第55页 |
| 建议 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 附录 | 第60-67页 |
| 附录1 哈尔滨市小学学生对体育学习的现状调查问卷 | 第60-62页 |
| 附录2 哈尔滨市小学体育教师教学现状调查问卷 | 第62-64页 |
| 附录3 哈尔滨市小学体育教学专家访问问卷 | 第64-66页 |
| 附录4 问卷效度检验 | 第66-67页 |
| 攻读硕士期间发表的学术论文 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68页 |