少儿电视节目主持人形象设计研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-13页 |
| ·课题研究的背景及意义 | 第9页 |
| ·课题研究的主要内容和方法 | 第9-10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-13页 |
| 2 少儿电视节目及主持人的现状 | 第13-21页 |
| ·少儿电视节目的定义 | 第13-14页 |
| ·少儿电视节目的现状 | 第14-16页 |
| ·初始期 | 第14-15页 |
| ·发展期 | 第15-16页 |
| ·成熟期 | 第16页 |
| ·少儿电视节目主持人的现状 | 第16-21页 |
| ·哥哥姐姐模式 | 第17页 |
| ·角色主持人 | 第17-18页 |
| ·少年儿童主持人 | 第18-21页 |
| 3 少儿电视节目主持人外在形象设计 | 第21-35页 |
| ·外在形象定义 | 第21-22页 |
| ·外在形象设计 | 第22-30页 |
| ·少儿电视节目主持人的化妆 | 第22-25页 |
| ·少儿电视节目主持人的服饰 | 第25-27页 |
| ·少儿电视节目主持人的体态语 | 第27-30页 |
| ·少儿电视节目主持人形象的制约条件 | 第30-33页 |
| ·个人条件的制约 | 第30-31页 |
| ·节目风格对主持人形象的制约 | 第31-32页 |
| ·传播技术对主持人形象的制约 | 第32-33页 |
| ·少儿电视节目设计 | 第33-35页 |
| 4 少儿电视节目主持人内在形象设计 | 第35-47页 |
| ·少儿电视节目的文化标志意义 | 第35-37页 |
| ·文学素养 | 第35页 |
| ·艺术修养 | 第35-36页 |
| ·科学知识 | 第36-37页 |
| ·生活常识 | 第37页 |
| ·内在形象内涵 | 第37-39页 |
| ·主持人个性与主持人节目的关系 | 第38页 |
| ·主持人个性的塑造与养成 | 第38-39页 |
| ·主持人内在形象设计 | 第39-45页 |
| ·少儿电视节目主持人的知识建构 | 第39-40页 |
| ·少儿电视节目主持人的气质养成 | 第40-42页 |
| ·少儿电视节目主持人的语言美 | 第42-45页 |
| ·内在形象与外在形象的统一 | 第45页 |
| ·国内外少儿电视节目对比 | 第45-47页 |
| 5 少儿电视节目主持人形象发展策略 | 第47-53页 |
| ·少儿电视节目的媒介环境 | 第47页 |
| ·当前少儿电视节目和主持人的突出问题及解决对策 | 第47-49页 |
| ·频道定位不清晰，节目内容不充实 | 第47-48页 |
| ·自办节目偏少，缺少核心竞争力 | 第48页 |
| ·主持人服饰过于年轻时尚 | 第48-49页 |
| ·主持人语言幼稚化、成人化和庸俗化 | 第49页 |
| ·少儿受众认同与主持人形象设计 | 第49-50页 |
| ·建设立体化的少儿电视节目传播渠道 | 第50-53页 |
| 6 结论 | 第53-55页 |
| ·主要研究结论 | 第53-54页 |
| ·延伸性思考 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录 | 第57-59页 |
| 攻读学位期间发表学术论文清单 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
