| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-23页 |
| 第一节 选题背景及意义 | 第11-12页 |
| 第二节 国内外相关研究现状 | 第12-22页 |
| 一、国外相关研究 | 第12-14页 |
| 二、国内相关研究 | 第14-22页 |
| 第三节 研究思路与方法 | 第22-23页 |
| 一、研究思路 | 第22页 |
| 二、研究方法 | 第22-23页 |
| 第二章 “985工程”高校科研管理制度概述 | 第23-30页 |
| 第一节 高校科研管理制度的相关概念 | 第23-27页 |
| 一、科研与高等教育科研管理 | 第23-24页 |
| 二、制度与高校科研管理制度 | 第24-27页 |
| 第二节 “双—流”建设背景下“985工程”高校科研管理的基本理念 | 第27-30页 |
| 一、以国家和社会的重大需求为导向,研究和服务国家和地区的宏观战略目标 | 第27-28页 |
| 二、遵循科研规律,鼓励和支持国际前沿领域的原创性学术研究 | 第28-29页 |
| 三、以人为本，呵护和培育世界一流的科研团队和人才梯队 | 第29-30页 |
| 第三章 上海四所“985工程”高校科研管理组织结构的比较研究 | 第30-39页 |
| 第一节 上海四所“985工程”高校科研管理的组织结构 | 第30-35页 |
| 一、科研管理部门的设置 | 第30-32页 |
| 二、科研管理部门的组织结构 | 第32-35页 |
| 第二节 上海四所“985工程”高校科研管理组织结构的特点与问题 | 第35-39页 |
| 一、科研管理组织结构的特点 | 第35-37页 |
| 二、科研管理组织结构的问题 | 第37-39页 |
| 第四章 上海四所“985工程”高校科研管理机构职能的比较研究 | 第39-48页 |
| 第一节 上海四所“985工程”高校科研管理机构的职能 | 第39-45页 |
| 一、文科科研管理机构的职能 | 第39-42页 |
| 二、科技管理部门的职能 | 第42-45页 |
| 第二节 上海四所“985工程”高校科研管理机构职能的特点与问题 | 第45-48页 |
| 一、科研管理机构职能的特点 | 第45-46页 |
| 二、科研管理机构职能的问题 | 第46-48页 |
| 第五章 上海四所“985工程”高校科研管理规章制度的比较研究 | 第48-60页 |
| 第一节 上海四所“985工程”高校科研管理的规章制度 | 第48-55页 |
| 一、规章制度制定的依据 | 第48-49页 |
| 二、规章制度的分类 | 第49-55页 |
| 第二节 上海四所“985工程”高校科研管理规章制度的特点与问题 | 第55-60页 |
| 一、科研管理规章制度的特点 | 第55-57页 |
| 二、科研管理规章制度的问题 | 第57-60页 |
| 第六章 上海四所“985工程”高校科研激励政策的比较研究 | 第60-72页 |
| 第一节 上海四所“985工程”高校科研激励的政策 | 第60-67页 |
| 一、科研发展规划和科研激励的目的 | 第60-64页 |
| 二、科研激励的政策内容与力度 | 第64-67页 |
| 第二节 上海四所“985工程”高校科研激励政策的特点与问题 | 第67-72页 |
| 一、科研激励政策的特点 | 第67-69页 |
| 二、科研激励政策的问题 | 第69-72页 |
| 第七章 完善上海四所“985工程”高校科研管理制度的建议 | 第72-79页 |
| 第一节 促进科研管理制度的专业化建设 | 第72-74页 |
| 一、增强科研领导和科研服务的功能 | 第72-73页 |
| 二、建立以质量和创新为导向的科研激励政策 | 第73-74页 |
| 第二节 研究与借鉴发达国家一流大学的成功经验 | 第74-79页 |
| 一、实行校院二级管理,调动学院和教师的科研潜力 | 第74-75页 |
| 二、倡导学术自由,学术权力与行政权力并重 | 第75-76页 |
| 三、坚持服务型管理,为科研人员提供专业化服务 | 第76-77页 |
| 四、完善制度建设,提供良好的科研管理环境 | 第77-79页 |
| 结语 | 第79-81页 |
| 参考文献 | 第81-86页 |
| 致谢 | 第86页 |
