| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第一章 前言 | 第11-18页 |
| ·选题依据 | 第11-13页 |
| ·学校体育的重要地位 | 第11-12页 |
| ·国际课程改革的背景 | 第12页 |
| ·我国新课程改革及背景 | 第12-13页 |
| ·本研究的目的 | 第13-14页 |
| ·研究综述 | 第14-18页 |
| ·国外研究现状 | 第14-15页 |
| ·国内研究现状 | 第15-18页 |
| 第二章 研究对象与方法 | 第18-21页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-21页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·问卷调查法 | 第18-20页 |
| ·数理统计法 | 第20-21页 |
| 第三章 研究结果与分析 | 第21-42页 |
| ·延安市高中体育教学的硬件设施条件 | 第21-23页 |
| ·体育场地器材设施情况 | 第21-22页 |
| ·延安市高中体育经费状况 | 第22-23页 |
| ·延安市高中体育教师的基本现状 | 第23-28页 |
| ·教师配备情况 | 第23-24页 |
| ·高中体育教师性别与年龄情况 | 第24-25页 |
| ·高中体育教师教龄情况 | 第25页 |
| ·体育教师职称与学历结构 | 第25-26页 |
| ·延安市高中体育教师科研状况 | 第26-27页 |
| ·延安市高中体育教师培训现状 | 第27-28页 |
| ·延安市高中体育教学实施过程情况 | 第28-35页 |
| ·机构设置 | 第28页 |
| ·领导对体育的重视程度 | 第28-29页 |
| ·延安市高中体育课的开设情况 | 第29-30页 |
| ·体育教材的选用 | 第30-31页 |
| ·延安市高中体育教师对《体育新课程标准》了解程度与执行情况 | 第31-32页 |
| ·体育教学内容与组织形式 | 第32-35页 |
| ·延安市高中学生成绩评定 | 第35页 |
| ·延安市高中学生体育课学习基本现状与分析 | 第35-37页 |
| ·学生喜欢体育课的程度 | 第35-36页 |
| ·学生学习体育的动机分析 | 第36-37页 |
| ·体育教学的满意度调查 | 第37页 |
| ·影响新课改后延安市高中体育教学开展的主要因素 | 第37-42页 |
| ·体育教学的器材场地设施对体育教学的影响 | 第38页 |
| ·体育教师方面的影响因素分析 | 第38-39页 |
| ·学生方面的影响因素分析 | 第39页 |
| ·领导方面对体育教学的影响 | 第39-42页 |
| 第四章 结论与建议 | 第42-46页 |
| ·结论 | 第42-43页 |
| ·建议 | 第43-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录 | 第49-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 攻读学位期间研究成果 | 第56页 |