| Acknowledgements | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-12页 |
| 1. Introduction | 第12-15页 |
| 2. Literature Review | 第15-30页 |
| ·Research on Lexicography | 第15-22页 |
| ·A Brief History of Lexicography | 第15-17页 |
| ·English Learners' Dictionary | 第17-22页 |
| ·Categorization of Dictionaries | 第17-21页 |
| ·Information in Dictionaries | 第21-22页 |
| ·Researches on Dictionary Use | 第22-25页 |
| ·The Theoretical Base of Studies on Dictionary Use | 第22-23页 |
| ·The Process of Dictionary Consultation | 第23-24页 |
| ·Dictionary Use Strategy | 第24-25页 |
| ·Dictionary Use and EFL | 第25-28页 |
| ·Dictionary Use and Learning Strategy | 第25-26页 |
| ·Dictionary Use and Learner Autonomy | 第26-27页 |
| ·Dictionary's Role in EFL | 第27-28页 |
| ·Some Significant Findings on Dictionary Use in EFL | 第28-30页 |
| ·The Most Frequently Consulted Information | 第28页 |
| ·Inappropriate Consulting Strategies | 第28页 |
| ·The Role of Dictionary Use in Reading | 第28-29页 |
| ·Varied Dictionary Use among Different Dictionaries | 第29-30页 |
| 3. Methodology | 第30-36页 |
| ·Research Aim | 第30页 |
| ·Subjects | 第30-32页 |
| ·Instruments | 第32-34页 |
| ·The Questionnaire | 第32-33页 |
| ·Interview | 第33-34页 |
| ·SPSS(Statistical Package for Social Science)Software | 第34页 |
| ·English Language Ability Test | 第34页 |
| ·Procedure | 第34-36页 |
| 4. Data Analysis | 第36-53页 |
| ·Results on Ownership and Consultation Frequency | 第36-39页 |
| ·Result on Dictionary Use in Varied Learning Tasks | 第39-42页 |
| ·Results on Consulting Strategies | 第42-45页 |
| ·Result on Information Consulted | 第45-47页 |
| ·Results on Dictionary Use Training | 第47-48页 |
| ·Results From the Interview | 第48-50页 |
| ·Relationship between Dictionary Use and English Proficiency | 第50-53页 |
| ·Correlation between the Dictionary Type and Language Proficiency | 第50-51页 |
| ·Correlation between Dictionary Strategies and Language Proficiency | 第51-53页 |
| 5. Conclusions | 第53-58页 |
| ·Major Findings | 第53-54页 |
| ·The Overall Picture of Dictionary Use | 第53页 |
| ·Preference on Dictionary Use | 第53-54页 |
| ·Correlation Between Strategies and Language Proficiency | 第54页 |
| ·Systematic Dictionary Use Training | 第54页 |
| ·Implications on Pedagogy | 第54-58页 |
| ·Implication for Teachers in High School English Teaching | 第54-56页 |
| ·Implications for Students in High School English Learning | 第56-58页 |
| Bibliography | 第58-61页 |
| Appendix 1 | 第61-64页 |
| Appendix 2 | 第64页 |
