| Acknowledgement | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-15页 |
| ·Research Background | 第12-13页 |
| ·Research Significance | 第13-14页 |
| ·The organization of the paper | 第14-15页 |
| Chapter 2 Theoretical Basis and Literature Review | 第15-26页 |
| ·The definition of cooperative learning | 第15-16页 |
| ·Key Elements of Cooperative Learning | 第16-17页 |
| ·Positive Interdependence | 第16页 |
| ·Face-to-Face Promotive Interaction | 第16-17页 |
| ·Individual Accountability | 第17页 |
| ·Social Skills | 第17页 |
| ·Group Processing | 第17页 |
| ·Typical Methods of Cooperative Learning | 第17-20页 |
| ·Student Teams-Achievement divisions(STAD) | 第18-19页 |
| ·Teams-games-tournament(TGT) | 第19页 |
| ·Jigsaw | 第19页 |
| ·Learning together/Learning circle | 第19-20页 |
| ·Group investigation | 第20页 |
| ·Theoretical Bases of Cooperative Learning | 第20-23页 |
| ·Motivational Theory | 第20-21页 |
| ·Cognitive Developmental Theory | 第21-22页 |
| ·Cognitive Elaboration Theory | 第22-23页 |
| ·Literature Review | 第23-26页 |
| ·Previous Research on Cooperative Learning Abroad | 第23-24页 |
| ·Previous Research of CL in China | 第24-26页 |
| Chapter 3 Teaching Grammar in the Framework of Cooperative Learning | 第26-34页 |
| ·Group Building | 第26-27页 |
| ·Task Arrangement | 第27-28页 |
| ·Rules Setting | 第28页 |
| ·Group Evaluation | 第28-30页 |
| ·Teaching sample | 第30-34页 |
| Chapter 4 Research Methodology | 第34-39页 |
| ·Research Objective | 第34页 |
| ·Research Questions | 第34页 |
| ·Subjects | 第34-35页 |
| ·Material | 第35页 |
| ·Instruments | 第35-37页 |
| ·Language Tests | 第35-36页 |
| ·Questionnaires | 第36页 |
| ·Classroom observations | 第36-37页 |
| ·Interviews | 第37页 |
| ·Research procedures | 第37-38页 |
| ·Data Collection | 第38-39页 |
| Chapter 5 Results and Analysis | 第39-47页 |
| ·The Result of the Questionnaire | 第39-41页 |
| ·Results and Analysis of language tests | 第41-42页 |
| ·Results and Analysis of Interviews | 第42-45页 |
| ·Results and Analysis of the Classroom Observation | 第45-47页 |
| ·The aspect of classroom atmosphere | 第45页 |
| ·The aspect of students' motivation | 第45-46页 |
| ·The aspect of students' social competence | 第46-47页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第47-52页 |
| ·Summary of the Research | 第47-49页 |
| ·Implications of the Research | 第49-50页 |
| ·Limitations of the Research | 第50-51页 |
| ·Suggestions for Further Research | 第51-52页 |
| Bibliography | 第52-54页 |
| Appendix Ⅰ Questionnaire | 第54-56页 |
| Appendix Ⅱ Outlines of Questions for the Interviews | 第56页 |
