民族学视野下的撒拉族教育研究

摘要	第1-6页
ABSTRACT	第6-8页
目录	第8-10页
导言	第10-20页
一 选题缘起和意义	第10-13页
二 文献综述	第13-16页
三 田野点背景	第16-18页
四 研究重点、创新点及研究方法	第18-20页
第一章 传统的撒拉族教育理念与内容	第20-32页
第一节 edep——道德修养教育	第20-23页
第二节 alin——宗教知识教育	第23-27页
第三节 生产、生活知识与对自然的认知	第27-29页
第四节 民族历史文化教育	第29-32页
第二章 义学与现代教育的萌芽	第32-39页
第一节 义学与儒学教育	第32-34页
第二节 民国时期的教育	第34-36页
第三节 清真寺——宗教知识教育与传承的场域	第36-39页
第三章 撒拉族地区的现代教育	第39-49页
第一节 家庭教育	第39-42页
第二节 学校教育	第42-49页
第四章 撒拉族的教育结构	第49-59页
第一节 撒拉族教育的基本结构	第49-51页
第二节 地方性知识体系中的教育	第51-54页
第三节 撒拉族教育的演变轨迹	第54-59页
余论 对当前撒拉族教育的几点思考	第59-65页
参考文献	第65-68页
附录	第68-69页
致谢	第69页