| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-12页 |
| 一、 和林格尔县民族中学高中语文读写教学存在的问题 | 第12-17页 |
| （一） 学生自身存在的读写问题 | 第12-14页 |
| （二） 教师读写教学中存在的问题 | 第14-17页 |
| 二、 和林格尔县民族中学读写教学存在问题的原因 | 第17-23页 |
| （一） 社会环境的影响 | 第17-18页 |
| （二） 教师自身素养有待提高 | 第18-19页 |
| （三） 学生知识不足，主体地位缺失 | 第19-20页 |
| （四） 教学设计不当 | 第20-23页 |
| 三、 和林格尔县民族中学高中语文读写教学策略 | 第23-32页 |
| （一） 读写教学策略实施的理论依据 | 第23-25页 |
| （二） 高中语文读写教学的策略 | 第25-32页 |
| 结论 | 第32-33页 |
| 附录1. 和林格尔县民族中学高中生阅读与写作情况调查问卷 | 第33-36页 |
| 附录2. 和林格尔县民族中学高中读写教学教师调查问卷 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 致谢 | 第40页 |