| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 引言 | 第10-17页 |
| （一） 研究背景 | 第10-11页 |
| （二） 研究目的及意义 | 第11-12页 |
| （三） 国内外研究现状 | 第12-15页 |
| （四） 研究方法 | 第15-17页 |
| 一、 教育部“大学生参与高校管理”政策的内容 | 第17-23页 |
| （一） 教育部“大学生参与高校管理”政策出台的背景 | 第17-20页 |
| （二） 教育部“大学生参与高校管理”政策的基本涵义 | 第20-23页 |
| 二、 教育部“大学生参与高校管理”政策的执行现状——以 J 大学为例 | 第23-33页 |
| （一） J 大学基本情况 | 第23-27页 |
| （二） J 大学对教育部“大学生参与高校管理”政策的执行情况及分析 | 第27-31页 |
| （三） 其他高校对教育部“大学生参与高校管理”政策的执行情况 | 第31-33页 |
| 三、 教育部“大学生参与高校管理”政策执行中存在的问题 | 第33-40页 |
| （一） 尚未制定相关法律法规，缺乏具体政策执行细则 | 第33-34页 |
| （二） 政府与高校间管理权限不清，政府管理能力有待提高 | 第34-36页 |
| （三） 学生代表遴选制度不健全，学生参与多流于形式 | 第36-38页 |
| （四） 政策执行存在障碍，学生参与程度低 | 第38-40页 |
| 四、 政府与高校对教育部“大学生参与高校管理”政策的完善 | 第40-50页 |
| （一） 制定具体政策执行细则，完善相关法律法规 | 第40-42页 |
| （二） 厘清政府与高校间管理权限，明确各自职责 | 第42-45页 |
| （三） 健全学生代表参与制度，提高学生参与程度 | 第45-46页 |
| （四） 拓宽学生参与途径，提高参与表决权 | 第46-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 作者简介 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
