| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-15页 |
| 一、选题目的 | 第9-10页 |
| 二、研究现状 | 第10-11页 |
| 三、研究意义 | 第11-12页 |
| 四、研究方法 | 第12-13页 |
| 五、文献综述 | 第13页 |
| 六、研究思路 | 第13-15页 |
| 第一章 创新思维与科技竞赛 | 第15-25页 |
| 第一节 创新思维的界定 | 第15-19页 |
| 一、 思维 | 第15-17页 |
| 二、 创新思维 | 第17-19页 |
| 第二节 创新思维与大学生思维特点分析 | 第19-21页 |
| 第三节 科技竞赛的界定 | 第21-25页 |
| 一、 高校活动 | 第21-22页 |
| 二、科技竞赛活动 | 第22-25页 |
| 第二章 科技竞赛对大学生创新思维发展积极作用的调查 | 第25-51页 |
| 第一节 研究方法 | 第25-26页 |
| 一、 调研问卷的编制 | 第25页 |
| 二、 问卷预备调查 | 第25页 |
| 三、 问卷发放和指导填写 | 第25-26页 |
| 第二节 调查结果分析 | 第26-47页 |
| 一、 问卷和被试分析 | 第26页 |
| 二、 调查结果分析 | 第26-47页 |
| 第三节 结论 | 第47-51页 |
| 第三章 关于高校开展科技竞赛的思考 | 第51-63页 |
| 第一节 对开展科技竞赛活动基础准备的思考 | 第51-53页 |
| 第二节 对科技竞赛有效开展的思考 | 第53-55页 |
| 一、 高素质的教师和领导层建设是有效开展科技竞赛的前提条件 | 第53-55页 |
| 二、 加强对科技竞赛的宣传力度是有效开展科技竞赛的辅助条件 | 第55页 |
| 第三节 对科技竞赛持续开展的思考 | 第55-57页 |
| 一、 完善评定机制和激励机制是科技竞赛持续开展的基础前提 | 第55-56页 |
| 二、 产学研结合，促进科研成果向现实生产力的转化是重要保障 | 第56-57页 |
| 第四节 对开展辅助于科技竞赛的活动思考 | 第57-59页 |
| 第五节 基于科技竞赛对我国现有教育模式的思考 | 第59-63页 |
| 结语 | 第63-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 研究生期间发表文章目录 | 第69-70页 |
| 附录 | 第70-74页 |
