高校大学生国防教育存在的问题及对策研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 第一章 导论 | 第10-19页 |
| 一、研究的目的与方法 | 第10-11页 |
| 二、国内外研究现状 | 第11-13页 |
| 三、国防教育的涵义解读 | 第13-15页 |
| 四、国防教育的本质及特征 | 第15-19页 |
| (一) 国防教育的本质 | 第15-17页 |
| (二) 国防教育的特征 | 第17-19页 |
| 第二章 国防教育的指导思想与内容解析 | 第19-26页 |
| 一、国防教育的指导思想与目标 | 第19-20页 |
| (一) 国防教育的指导思想 | 第19页 |
| (二) 国防教育的目标 | 第19-20页 |
| 二、国防教育的意义 | 第20-22页 |
| (一) 国防教育是实现国防现代化的必经之路 | 第20页 |
| (二) 国防教育是人才培养的有效途径 | 第20-21页 |
| (三) 国防教育是发展后备军事力量的重要环节 | 第21页 |
| (四) 国防教育是提高学生全面素质的重要手段 | 第21-22页 |
| 三、国防教育的内容解析 | 第22-26页 |
| (一) 国防知识技能是国防教育的基础内容 | 第22页 |
| (二) 国防理论教育是国防教育的重要内容 | 第22-23页 |
| (三) 国防精神教育是国防教育的核心内容 | 第23-24页 |
| (四) “五种意识”是国防教育的中心内容 | 第24-26页 |
| 第三章 高校国防教育存在的主要问题及分析 | 第26-36页 |
| 一、国防教育存在的主要问题 | 第26-32页 |
| (一) 国防意识淡薄、国防知识缺乏 | 第26-28页 |
| (二) 国防教育课程及形式缺乏创新 | 第28-30页 |
| (三) 国防教育的师资队伍匮乏 | 第30-31页 |
| (四) 国防教育的保障制度亟待完善 | 第31-32页 |
| 二、存在主要问题的原因分析 | 第32-36页 |
| (一) 教育理念为传统教育,缺乏创新教育 | 第32-33页 |
| (二) 教育内容为一般性了解,缺乏系统学习 | 第33页 |
| (三) 教育手段仅仅为针对性,缺乏科学性和艺术性 | 第33页 |
| (四) 教育方式为封闭式教育,缺乏开放式教育 | 第33-34页 |
| (五) 教师主要为兼职型,缺乏专业教师 | 第34-36页 |
| 第四章 加强高校大学生国防教育对策 | 第36-43页 |
| 一、增强大学生的国防观念 | 第36页 |
| 二、丰富军事课程内容 | 第36-39页 |
| 三、建构多元化活动方式 | 第39-40页 |
| 四、完善军事课程建设 | 第40-41页 |
| 五、加强师资队伍建设 | 第41页 |
| 六、加大国防教育专项经费投入 | 第41-43页 |
| 结论 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
