| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-15页 |
| Chapter 1 Introduction | 第15-21页 |
| ·Background of vocabulary research | 第15-16页 |
| ·Significance of the Present Study | 第16-18页 |
| ·The layout of present thesis | 第18页 |
| ·Framework for the present study | 第18-20页 |
| ·Research questions | 第20-21页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第21-44页 |
| ·Overview | 第21页 |
| ·Three approaches to the description of L2 word knowledge | 第21-38页 |
| ·Studies on vocabulary learning strategies | 第38-44页 |
| Chapter 3 The Research | 第44-53页 |
| ·Research design | 第44页 |
| ·Subjects | 第44页 |
| ·Test paper design | 第44-50页 |
| ·Pilot study | 第50-51页 |
| ·Procedures for administration | 第51页 |
| ·Scoring of the DVK test | 第51-52页 |
| ·Instrument for data analysis | 第52页 |
| ·Following interview | 第52-53页 |
| Chapter 4 Results and Discussions | 第53-86页 |
| ·Reliabilities of questionnaires and the depth of vocabulary knowledge test | 第53-54页 |
| ·Study between groups | 第54-74页 |
| ·Study within groups | 第74-86页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第86-91页 |
| ·Major findings | 第86-88页 |
| ·Suggestions for vocabulary learning and teaching | 第88-89页 |
| ·Limitations of the present research and suggestions for future research | 第89-91页 |
| References | 第91-97页 |
| Appendix 1 VLS classification of O’Malley and Chamot(1990) | 第97-99页 |
| Appendix 2 中学生词汇学习策略调查问卷 | 第99-102页 |
| Appendix 3 词汇广度测试 | 第102-104页 |
| Appendix 4 词汇深度测试 | 第104-108页 |
| Appendix 5 测试后采访问题一览表 | 第108-109页 |
| Acknowledgements | 第109页 |
