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词块与外语学习者语言输出质量关系的实证性研究

Acknowledgements第1-4页
English Abstract第4-6页
Chinese Abstract第6-8页
Contents第8-11页
A List of Tables第11-22页
Chapter 1 Introduction第22-27页
   ·Research Background第22-25页
   ·Research Objective第25-26页
   ·General Organization第26-27页
Chapter 2 Literature Review第27-59页
   ·Definition of Lexical Chunks第27-28页
   ·Classification of Lexical Chunks第28-31页
   ·The Organizing Role of Lexical Chunks第31-38页
     ·Macro-organizers第31-35页
       ·The Signaling Function in Transactional Discourse第31-32页
       ·Co-ordination and Subordination Macro-organizers第32-34页
       ·Processing Strategies: Top-down and Bottom-up第34-35页
     ·Micro-organizers第35-38页
       ·Macro/Micro Distinctions第36-37页
       ·Macro/Micro Forms and Functions第37-38页
   ·Pragmatics and Discourse Functions of Lexical Chunks第38-48页
     ·Lexical Chunks and Indirect Speech Acts第38-42页
       ·Conventional and Non-Conventional Indirect Speech Acts第39-40页
       ·Lexical Chunk Frames and Conventional Indirect Speech Acts第40-42页
     ·Pragmatics Functions of Lexical Chunks in Spoken Discourse第42-47页
     ·Lexical Chunks in Written Discourse第47-48页
   ·Lexical Chunks in Language Acquisition第48-54页
     ·Lexical Chunks as the Basis of Language第48-51页
     ·Overcoming Processing Constraints第51-52页
     ·Lexical Chunks as a Harmonious Balance第52-53页
     ·Grammaticalized Lexis, not Lexicalized Grammar第53-54页
   ·Related Studies of Lexical Chunks第54-59页
     ·Early Work in the Field第54-56页
     ·Recent Work in the Field第56-59页
Chapter 3 Empirical Research Design第59-65页
   ·Questions and Hypotheses第59页
   ·Participants第59-60页
   ·Instruments第60-61页
   ·Procedure of the Experiment第61页
   ·Treatment Conditions第61-63页
   ·Data Collection第63页
   ·Data Analysis第63-65页
Chapter 4 Research Results第65-71页
   ·The Results of the General Scores of the Four Tests第65-66页
   ·The Results of the Four Tests Respectively第66-71页
     ·The Results of Test 1第67-68页
     ·The Results of Test 2第68-69页
     ·The Results of Test 3第69-70页
     ·The Results of Test 4第70-71页
Chapter 5 Analysis and Discussion第71-77页
   ·The Relationship between Lexical Chunks and the Quality of EFL Learners' Language Output第71页
   ·The Relationship between Different Types of Lexical Chunks and the Quality of EFL Learners' Language Output第71-77页
     ·Have All the Four Kinds of Lexical Chunks the Same Effect on the Quality of EFL Learners' Language Output?第71-72页
     ·What Effect Do They Have Respectively? And Why?第72-77页
Chapter 6 A Longitudinal Study第77-79页
   ·Exercises第77页
   ·A Writing Test第77-78页
   ·An Interview第78-79页
Chapter 7 Conclusions and Implications第79-82页
   ·Conclusions第79页
   ·Implications第79-82页
     ·The Need for Further Empirical Research第80页
     ·Pedagogical Implications in Teaching Practice第80-82页
Appendix Ⅰ第82-83页
Appendix Ⅱ第83-88页
Appendix Ⅲ第88-92页
Bibliography第92-96页
原创性声明第96页
关于学位论文使用授权的声明第96页

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