| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 1 导言 | 第7-9页 |
| 2 文献综述 | 第9-13页 |
| ·理论基础 | 第9-11页 |
| ·多媒体辅助教学的历史发展 | 第11-13页 |
| 3 多媒体辅助英语教学模式的研究 | 第13-27页 |
| ·对多媒体的界定 | 第13页 |
| ·什么是教学模式 | 第13页 |
| ·对多媒体辅助教学模式的界定 | 第13-14页 |
| ·多媒体辅助教学的九种模式 | 第14-18页 |
| ·对现有外语教学模式的分析 | 第18-20页 |
| ·构建多媒体辅助高中英语课堂教学模式 | 第20-25页 |
| ·多媒体辅助教学中应当注意的问题和建议 | 第25页 |
| ·结论 | 第25-27页 |
| 4 多媒体辅助高中英语课堂教学实践 | 第27-34页 |
| ·多媒体辅助英语教学与传统英语教学 | 第27-28页 |
| ·多媒体辅助高中英语课堂教学实践实验 | 第28-33页 |
| ·本次实验的局限性及对后续性实验的思考 | 第33-34页 |
| 5 结论 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-38页 |
| 附录 | 第38-39页 |
| 致谢 | 第39页 |