| 前言 | 第1-9页 |
| 一、我国农村义务教育财政体制的基本情况 | 第9-20页 |
| （一） 我国农村义务教育财政体制的历史回顾 | 第9-11页 |
| （二） “以县为主”的农村义务教育管理制度下财政投入体制的优势 | 第11-14页 |
| （三） 现行农村义务教育财政投入体制的弊端 | 第14-20页 |
| 二、我国农村义务教育各级政府财政投入责任分担发展的理论依据和现实要求 | 第20-28页 |
| （一） 公共财政理论 | 第20-22页 |
| （二） 义务教育经费投入区域间和城乡间严重不平衡 | 第22-24页 |
| （三） 各级政府合理分担义务教育财政投入责任的国际经验 | 第24-28页 |
| 三、我国农村义务教育各级政府财政投入责任分担发展的基本思路 | 第28-41页 |
| （一） 调整政府投入责任关系，建立符合我国国情的相对集中型农村义务教育投入体制 | 第28-30页 |
| （二） 确立基本保障东、中、西部地区农村义务教育发展的各项经费合理比例关系 | 第30-34页 |
| （三） 重新划分各级政府在东、中、西部地区农村义务教育中的财政责任 | 第34-36页 |
| （四） 对各级政府承担农村义务教育经费的模拟测算 | 第36-41页 |
| 四、健全和完善法律法规，保障农村义务教育投入 | 第41-50页 |
| （一） 发达国家义务教育立法的共性特征及其启示 | 第42-45页 |
| （二） 依法治教，构建义务教育投资立法的综合体系 | 第45-48页 |
| （三） 加强监督，完善义务教育投资的坚实保障 | 第48-50页 |
| 结论 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 后记 | 第54-55页 |
| 在校期间学术成果 | 第55页 |
