首页--语言、文字论文--常用外国语论文--英语论文--语文教学论文

在多媒体语境下对大学生词汇附带习得的研究

ABSTRACT第1-3页
摘要第3-6页
List of Tables第6-7页
List of Symbols and Abbreviations第7-8页
Chapter One Introducdtion第8-16页
   ·Rationale for the Study第8-13页
   ·Objectives and Methodology of This Study第13-15页
   ·Organization of the Thesis第15-16页
Chapter Two Literature Review第16-28页
   ·Incidental Learning and Intentional Learning第16-17页
   ·lncidental Acquisition and Incidental Vocabulary Acquisition(IVA)第17-22页
   ·Factors that Influence IVA第22-26页
     ·Reading Proficiency and IVA第22-23页
     ·Listening Proficiency and IVA第23页
     ·Vocabulary Size and IVA第23-24页
     ·Task Requirements and IVA第24-26页
   ·Incidental Vocabulary Acquisition in Audio-Visual Context第26-28页
Chapter Three Theoretical Foundation第28-33页
   ·Noticing Hypothesis第28页
   ·Depth of Processing Hypothesis第28-29页
   ·Involvement Load Hypothesis第29-33页
Chapter Four An Experimental Study第33-45页
   ·Methods第33-34页
   ·Subjects第34页
   ·Instruments第34-37页
     ·Reading and Listening Proficiency Test第34-35页
     ·Immediate and Delayed Tests of Target Words第35-36页
     ·A simple Questionnaire第36页
     ·Movie Clips第36-37页
   ·Procedures第37-39页
     ·Pilot Study第37-38页
     ·Main Study第38-39页
     ·Post Study第39页
   ·Data Collection and Analysis第39-45页
     ·General Findings第39-40页
     ·Impact of Task Requirements第40-41页
     ·Impact of Reading and Listening Proficiency第41-43页
     ·Impact of Topic Familiarity第43-45页
Chapter Five Discussion and Implication第45-53页
   ·IVA in Multi-Media Context第45-46页
   ·Reading and Listening Proficiency and IVA第46-49页
   ·Task Requirements and IVA第49-50页
   ·Topic Familiarity of Materials and IVA第50-51页
   ·General Implications第51-53页
Chapter Six Conclusion第53-56页
   ·Major Findings of the Study第53-54页
   ·Limitations and Further Suggestions第54-56页
References第56-61页
Appendix 1第61-63页
Appendix 2第63-65页
Appendix 3第65-66页
Appendix 4第66-67页
Acknowledgements第67-69页

论文共69页,点击 下载论文
上一篇:电影字幕英汉误译问题分析与对策研究--以美国电影《盗梦空间》为例
下一篇:中西媒体报道中中国形象的戏剧五因批评