中学语文教学中激发学生学习兴趣的方法浅探
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 一、 激发兴趣的原则:以人为本 | 第10-12页 |
| (一) 以人为本的相关理论 | 第10页 |
| (二) 兴趣的相关心理学知识 | 第10-11页 |
| (三) 以人为本的激趣原则 | 第11-12页 |
| 二、 在教学各环节上激发学生学习的兴趣 | 第12-22页 |
| (一) 组织教学激发兴趣的方法 | 第12-13页 |
| (二) 精心导入激发兴趣的方法 | 第13-15页 |
| (三) 优美板书激发兴趣的方法 | 第15-16页 |
| (四) 教师教态激发兴趣的方法 | 第16-19页 |
| (五) 教学语言激发兴趣的方法 | 第19-22页 |
| 三、 在作文学习中激发学生的兴趣 | 第22-31页 |
| (一) 选题激趣法 | 第22-26页 |
| (二) 评改激趣法 | 第26-28页 |
| (三) 要求激趣法 | 第28-30页 |
| (四) 成就激趣法 | 第30-31页 |
| 四、 在阅读中激发学生的兴趣 | 第31-34页 |
| (一) 质疑激趣法 | 第31-32页 |
| (二) 目标激趣法 | 第32页 |
| (三) 讨论激趣法 | 第32-34页 |
| 五、 在活动中激发学生的兴趣 | 第34-37页 |
| (一) 成语接龙法 | 第34页 |
| (二) “话”像猜人法 | 第34页 |
| (三) 新闻发布会法 | 第34-35页 |
| (四) 辩论法 | 第35页 |
| (五) 绘图法 | 第35页 |
| (六) 表演法 | 第35-36页 |
| (七) 演示法 | 第36页 |
| (八) 导游法 | 第36-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 致谢 | 第40页 |
