| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 正文 | 第8-45页 |
| 1 实验课题的提出 | 第8-18页 |
| ·中专学校面临严峻挑战，亟待课程改革 | 第8-10页 |
| ·中专学校课程改革的基本模式及其评析 | 第10-14页 |
| ·实验假说 | 第14-18页 |
| 2 实验设计 | 第18-26页 |
| ·实验类型 | 第18-19页 |
| ·实验变量及其控制 | 第19-26页 |
| 3 实验结果与分析 | 第26-36页 |
| ·对学生理论知识的测试与分析 | 第26-30页 |
| ·对学生实践技能的鉴定与分析 | 第30-32页 |
| ·对学生现场工作能力的调查与分析 | 第32-35页 |
| ·“3+1”课程模式的特色 | 第35-36页 |
| 4 关于实验的讨论 | 第36-45页 |
| ·本实验假说形成的基础 | 第36-38页 |
| ·本实验课程计划的科学性问题 | 第38-42页 |
| ·本实验实施过程中的实际问题及其解决 | 第42-43页 |
| ·本实验的效度问题 | 第43-45页 |
| 注释 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 附录 | 第50-54页 |
| 后记 | 第54页 |