初高中物理教师行为的比较研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-11页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究的目的和意义 | 第9-10页 |
| ·研究的内容和方法 | 第10-11页 |
| ·研究的内容 | 第10页 |
| ·研究的方法 | 第10-11页 |
| 第二章 教学行为研究的理论基础 | 第11-17页 |
| ·教学行为的概念界定 | 第11页 |
| ·行为的概念 | 第11页 |
| ·教学行为的概念 | 第11页 |
| ·国内外对教学行为的研究 | 第11-13页 |
| ·国外对教学行为的研究 | 第11-13页 |
| ·国内的教学行为的研究 | 第13页 |
| ·教学行为的分类和选择 | 第13-17页 |
| ·教学行为的分类 | 第14-15页 |
| ·教学行为的选择 | 第15-17页 |
| 第三章 物理教学行为研究 | 第17-32页 |
| ·物理呈示行为 | 第17-21页 |
| ·物理讲述行为 | 第18-20页 |
| ·板书行为 | 第20-21页 |
| ·多媒体整合物理教学行为 | 第21-23页 |
| ·物理实验教学行为 | 第23-25页 |
| ·物理演示实验 | 第23-24页 |
| ·学生分组实验 | 第24-25页 |
| ·物理课堂对话行为 | 第25-27页 |
| ·问答行为 | 第25-26页 |
| ·讨论行为 | 第26-27页 |
| ·物理课堂活动指导行为 | 第27-29页 |
| ·物理课后练习指导行为 | 第29-30页 |
| ·物理教学评价行为 | 第30-32页 |
| 第四章 初高中学生的调查研究 | 第32-51页 |
| ·问卷的编制 | 第32-34页 |
| ·调查实施 | 第34-36页 |
| ·调查结果 | 第36-51页 |
| 第五章 初高中教师的调查研究 | 第51-67页 |
| ·问卷的编制 | 第51-53页 |
| ·调查实施 | 第53页 |
| ·调查结果 | 第53-67页 |
| 第六章 初高中物理教师教学行为的课堂观察研究 | 第67-77页 |
| ·物理教学课堂实录观察内容 | 第67-69页 |
| ·课堂实录观察对象的选择 | 第69-70页 |
| ·课堂实录观察的具体方法 | 第70页 |
| ·数据分析及结论 | 第70-77页 |
| ·物理课堂实录观察项目量表数据统计 | 第70-74页 |
| ·物理课堂实录观察项目的数据分析 | 第74-77页 |
| 第七章 结论与教学建议 | 第77-81页 |
| 参考文献 | 第81-83页 |
| 攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第83-84页 |
| 附录 | 第84-126页 |
| 致谢 | 第126-127页 |
