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对外汉语教学中的文化导入

致谢第1-5页
中文摘要第5-6页
Abstract第6-10页
1. 引言第10-12页
2. 文献综述第12-18页
   ·语言与文化的关系第12-14页
   ·第二语言文化教学的社会背景第14-15页
   ·第二语言文化教学及对外汉语文化教学的发展第15-18页
3. 对外汉语教学中文化导入的原则与教学设计第18-22页
   ·对外汉语文化教学背景第18页
   ·对外汉语教学文化导入的原则第18-20页
     ·循序渐进原则第18-19页
     ·实用性原则第19-20页
     ·适度性原则第20页
   ·对外汉语文化导入的教学方法与设计第20-22页
     ·教学对象描述第21页
     ·教学设计第21页
     ·教学步骤第21-22页
4. 对外汉语教学中文化导入的内容与方法第22-34页
   ·对外汉语文化教学的内容第22-28页
     ·思维文化第22-23页
     ·交际文化第23-24页
     ·历史文化第24-25页
     ·地域文化第25-26页
     ·体态文化第26页
     ·信仰文化第26-28页
   ·对外汉语文化导入的方法第28-34页
     ·随机融合法第28-31页
     ·专题讨论法第31-34页
5. 教学过程与结果分析第34-37页
   ·教学过程第34-35页
   ·教学结果与分析第35-37页
6. 结语及启示第37-39页
参考文献第39-41页

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