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师范类高等院校核心竞争力研究

内容提要第1-8页
第1章 绪论第8-14页
   ·选题背景及目的意义第8-10页
     ·选题背景第8-9页
     ·选题的目的及意义第9-10页
   ·国内外研究现状第10-12页
     ·国外研究现状第10-11页
     ·国内研究现状第11-12页
   ·研究思路和内容第12-14页
第2章 基本理论第14-21页
   ·高校核心竞争力的内涵及特征第14-16页
     ·高校核心竞争力的内涵第14-15页
     ·高校核心竞争力的特征第15-16页
   ·师范类高等院校核心竞争力概念及特征第16-17页
     ·师范类高等院校核心竞争力的概念第16-17页
     ·师范类高等院校核心竞争力的个性特征第17页
   ·师范类高等院校核心竞争力的构成要素第17-21页
     ·办学理念第18页
     ·校园文化构建能力第18页
     ·管理模式创新能力第18-19页
     ·学术生产能力第19页
     ·人力资源管理创新能力第19-20页
     ·培养模式创新能力第20-21页
第3章 师范类高等院校核心竞争力评价体系第21-26页
   ·师范类高等院校核心竞争力评价的原则第21-22页
   ·师范类高等院校核心竞争力评价的指标体系第22-23页
   ·师范类高等院校核心竞争力评价的方法第23-26页
第4章 师范类高等院校核心竞争力构建第26-36页
   ·师范类高等院校的竞争战略目标第26-28页
     ·教师教育特色战略第26-27页
     ·综合发展战略第27页
     ·创新战略第27-28页
     ·动态调整战略第28页
     ·强化营销战略第28页
   ·师范类高等院校核心竞争力构建的过程第28-30页
     ·核心专长和技能的开发与获取阶段第29-30页
     ·竞争要素的整合阶段第30页
     ·核心竞争力的形成阶段第30页
   ·师范类高等院校核心竞争力的培育途径第30-36页
     ·更新办学理念第31-32页
     ·构建先进的校园文化第32-33页
     ·提升学术生产能力第33-34页
     ·创新管理模式第34-35页
     ·信息化为主要技术支持第35-36页
第5章 案例研究——以大庆师范学院为例第36-47页
   ·大庆师范学院简介第36页
   ·大庆师范学院核心竞争力的评价第36-42页
     ·大庆师范学院核心竞争力的指标体系及其权重的确立第37-38页
     ·大庆师范学院核心竞争力评价的物元模型第38-40页
     ·关联度计算第40-42页
   ·大庆师范学院核心竞争力分析第42-44页
     ·院系设置的综合化第42页
     ·遵循“质量立校,追求卓越”的办学理念第42-43页
     ·注重科学研究第43-44页
   ·大庆师范学院核心竞争力的培育与提升第44-47页
     ·科学定位是前提第44页
     ·打造优势学科第44-45页
     ·规范科学管理第45页
     ·运用知识管理理念第45-47页
结论第47-48页
参考文献第48-51页
中文摘要第51-54页
英文摘要第54-58页
致谢第58页

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