| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-15页 |
| 一、研究背景 | 第7-8页 |
| (一) 信息技术主题学习的提出 | 第7-8页 |
| (二) 信息技术主题学习的现状 | 第8页 |
| 二、国内外研究现状 | 第8-11页 |
| 三、研究设计方案 | 第11-15页 |
| (一) 研究目的 | 第11-12页 |
| (二) 研究方法 | 第12-13页 |
| (三) 研究步骤 | 第13-15页 |
| 第一章 信息技术主题学习文献综述 | 第15-28页 |
| 一、主题学习 | 第15-20页 |
| (一) 主题学习的含义 | 第15-16页 |
| (二) 主题学习的特点 | 第16-17页 |
| (三) 主题学习的基本形态 | 第17-20页 |
| 二、信息技术主题学习 | 第20-24页 |
| (一) 信息技术主题学习的含义 | 第20-21页 |
| (二) 信息技术主题学习主要特征 | 第21-22页 |
| (三) 信息技术主题学习设计的原则 | 第22-23页 |
| (四) 信息技术主题学习的过程 | 第23页 |
| (五) 信息技术主题学习的教学评价 | 第23-24页 |
| 三、信息技术主题学习当前存在的问题 | 第24-26页 |
| 四、信息技术主题学习开展的有效途径 | 第26-28页 |
| 第二章 信息技术主题学习案例教学前期调查 | 第28-33页 |
| 一、概况 | 第28页 |
| 二、数据分析 | 第28-32页 |
| (一) 客观题分析 | 第28-31页 |
| (二) 主观简答题分析 | 第31-32页 |
| 三、结论 | 第32-33页 |
| 第三章 信息技术主题学习案例教学 | 第33-47页 |
| 一、概述 | 第33页 |
| 二、信息技术主题学习单元设计 | 第33-41页 |
| 三、信息技术主题学习案例教学实施架构 | 第41-42页 |
| 四、信息技术主题学习案例教学实施表 | 第42-43页 |
| 五、案例教学的资料收集与分析 | 第43-46页 |
| (一) 资料收集 | 第43页 |
| (二) 学生对主题学习的看法 | 第43-45页 |
| (三) 教师评价 | 第45-46页 |
| 六、关于案例教学过程与结果的反思 | 第46-47页 |
| 第四章 结论 | 第47-53页 |
| 一、结论 | 第47-50页 |
| (一) 主题学习有效提升信息技术教学效果 | 第47页 |
| (二) 信息技术主题学习模式存在的局限性 | 第47-49页 |
| (三) 主题学习中学生信息获取行为过程 | 第49页 |
| (四) 主题学习中学生存在一定的困难 | 第49-50页 |
| 二、建议 | 第50-51页 |
| (一) 信息技术主题学习中要加强学习活动设计与实施 | 第50页 |
| (二) 要提升学习者适应主题学习的意识与能力 | 第50-51页 |
| (三) 要加速解决信息技术教师专业知识与技能问题 | 第51页 |
| (四) 要加强主题学习的环境条件配备 | 第51页 |
| 三、进一步研究方向 | 第51-53页 |
| (一) 进一步加强信息技术主题学习的理论基础研究 | 第51-52页 |
| (二) 进一步加强信息技术主题学习的本体研究 | 第52页 |
| (三) 做好信息技术主题学习的实践研究 | 第52-53页 |
| 后记 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 附录 | 第56-66页 |
| 致谢 | 第66页 |