| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1 引言 | 第10-16页 |
| ·公务员制度与相关理论研究综述 | 第10-12页 |
| ·职务管理视角下公务员制度比较研究背景 | 第10-11页 |
| ·公务员制度比较研究的意义 | 第11页 |
| ·公务员制度比较研究现状 | 第11-12页 |
| ·本文研究的主要内容 | 第12-14页 |
| ·公务员制度的理论基础比较 | 第13页 |
| ·公务员制度历史发展比较 | 第13页 |
| ·公务员制度法规与运作机制比较 | 第13页 |
| ·公务员制度的其他问题比较 | 第13-14页 |
| ·本文研究的主要方法 | 第14-15页 |
| ·辩证唯物主义和历史唯物主义的分析方法 | 第14页 |
| ·系统研究法 | 第14页 |
| ·比较研究法 | 第14页 |
| ·案例研究法 | 第14-15页 |
| ·本文主要创新点及不足 | 第15-16页 |
| 2 公务员制度的产生背景及历史演进 | 第16-18页 |
| ·中国公务员制度的建立、发展 | 第16-17页 |
| ·1949年至改革开放前，自上而下式的行政命令管理模式 | 第16页 |
| ·1984年至1988年，党中央进行干部人事制度改革 | 第16页 |
| ·1989年至2005年，公务员制度的试点和实施阶段 | 第16-17页 |
| ·2005年至今，公务员制度法律化阶段 | 第17页 |
| ·美国公务员制度的建立、发展 | 第17-18页 |
| ·美国国会通过《彭德尔顿法》，标志着公务员制度的建立 | 第17-18页 |
| ·《公务员制度改革法》确定了九条功绩制原则 | 第18页 |
| ·“重塑人力资源管理”的公务员制度改革 | 第18页 |
| ·进入21世纪，美国进一步推进公务员制度的现代化转型 | 第18页 |
| 3 中美两国公务员制度比较 | 第18-46页 |
| ·职务管理视角综述 | 第19-20页 |
| ·职务的含义 | 第19页 |
| ·职务管理的含义与内容 | 第19-20页 |
| ·中美两国公务员管理机制比较 | 第20-23页 |
| ·中国公务员管理机制 | 第20-22页 |
| ·美国公务员管理机制 | 第22页 |
| ·中美两国公务员管理机制比较 | 第22-23页 |
| ·中美两国公务员考试录用制度比较 | 第23-42页 |
| ·中国公务员考试录用制度 | 第23-30页 |
| ·美国公务员考试录用制度 | 第30-32页 |
| ·中美公务员考试录用制度比较 | 第32-34页 |
| ·中美两国公务员考试录用制度比较的启示 | 第34-35页 |
| ·中国公务员考试录用制度的对策建议分析 | 第35-42页 |
| ·中美两国公务员考核制度比较 | 第42-43页 |
| ·中国公务员的考核制度 | 第42页 |
| ·美国公务员的考核制度 | 第42-43页 |
| ·当前中美两国公务员考核制度比较 | 第43页 |
| ·中美两国公务员培训制度比较 | 第43-45页 |
| ·中国公务员培训制度 | 第43-44页 |
| ·美国公务员培训制度 | 第44页 |
| ·中美两国公务员培训制度比较 | 第44-45页 |
| ·中美两国公务员奖惩制度比较 | 第45-46页 |
| ·中国公务员奖惩制度 | 第45页 |
| ·美国公务员奖惩制度 | 第45-46页 |
| ·中美两国公务员奖惩制度比较 | 第46页 |
| 4 中美两国公务员制度比较的启示 | 第46-47页 |
| 5 完善中国公务员制度的对策建议 | 第47-50页 |
| ·加强公务员制度建设 | 第47页 |
| ·以完善公务员考试录用制度为关键环节 | 第47-48页 |
| ·有机衔接职务管理视角下的各项制度 | 第48页 |
| ·把中国的国情与新公共管理的要求有机结合起来 | 第48-50页 |
| 结论 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 在学期间发表的学术论文和研究成果 | 第54-55页 |
| 详细摘要 | 第55-60页 |
