| 致谢 | 第1-4页 |
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-11页 |
| ·教育评价理念的发展 | 第7-9页 |
| ·选题的意义 | 第9-11页 |
| 第二章 形成性评价概述 | 第11-29页 |
| ·形成性评价的概念 | 第11-12页 |
| ·形成性评价的分类 | 第12-14页 |
| ·形成性评价的功能 | 第14-17页 |
| ·形成性评价的特点 | 第17-18页 |
| ·形成性评价的原则 | 第18-20页 |
| ·形成性评价的方法 | 第20-29页 |
| 第三章 初中英语形成性评价的方法运用——以听写为例 | 第29-41页 |
| ·初中英语形成性评价方法运用的现状调查 | 第29-31页 |
| ·初中英语形成性评价方法运用的现状分析 | 第31-35页 |
| ·改进初中英语形成性评价方法运用的建议 | 第35-37页 |
| ·初中英语听写中形成性评价方法的运用 | 第37-41页 |
| 第四章 结语 | 第41-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附录I | 第46-47页 |
| 附录II | 第47-48页 |
| 附录III | 第48-49页 |
| 本人攻读学位期间所发表的论文 | 第49页 |