| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-6页 |
| Synopsis | 第6-11页 |
| Contents | 第11-13页 |
| Chapter One Introduction | 第13-16页 |
| ·Significance of the Study | 第13页 |
| ·Scope and Objections of the Research Project | 第13-14页 |
| ·The Organization of the Thesis | 第14-16页 |
| Chapter Two Definition and Reasons | 第16-25页 |
| ·Definition | 第16页 |
| ·Importance of Reading | 第16-21页 |
| ·Roles of Reading | 第16-19页 |
| ·Analyses of All Kinds of Tests at Home and Abroad | 第19-20页 |
| ·English Proficiency Requirement of Employers | 第20页 |
| ·The Economic Significance of Reading | 第20-21页 |
| ·The Current Situations of the Rural English Teaching | 第21-25页 |
| ·Scale of Class and Facilities of School | 第21-22页 |
| ·Reasons on the Part of Teachers | 第22页 |
| ·Reasons on the Part of Students | 第22页 |
| ·Learning Purposes | 第22-23页 |
| ·Interference of Native Language | 第23-24页 |
| ·Learning Atmosphere | 第24-25页 |
| Chapter Three Literature Review | 第25-31页 |
| ·Input Hypothesis | 第25-27页 |
| ·Questoins on Listening and Speaking First | 第27-29页 |
| ·Expers' Viewpoints | 第29-31页 |
| Chapter Four the Influences of Reading on Listening,Speaking and Writing | 第31-37页 |
| ·The Influence of Reading on Listening | 第31-32页 |
| ·the Influence of Reading Aloud on Speaking | 第32-34页 |
| ·the Influence of Reading on Writing | 第34-37页 |
| Chapter Five Research Methodology and the Analysis of the Results | 第37-43页 |
| ·The Objective of the Experiment | 第37页 |
| ·The Subjects of the Experiment | 第37页 |
| ·The Methods | 第37-38页 |
| ·Materials Used in the Experiment | 第38-39页 |
| ·Research procedures | 第39-41页 |
| ·the Pre-test | 第39-40页 |
| ·the Post-test | 第40-41页 |
| ·Discussion and Analyses | 第41-43页 |
| Chapter Six Conclusion | 第43-45页 |
| ·Summary | 第43页 |
| ·Findings and Implications | 第43-44页 |
| ·Limitations and Further Research | 第44-45页 |
| References | 第45-49页 |
| Appendix 1 | 第49-51页 |
| Appendix 2 | 第51-54页 |
| Acknowledgements | 第54页 |
