| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 1 绪论 | 第8-18页 |
| ·研究背景 | 第8-12页 |
| ·高等学校的办学效益问题日益引起人们的关注 | 第8页 |
| ·科学发展观要求高等学校必须提高资源使用效率 | 第8-9页 |
| ·建设资源节约型社会要求高等学校必须提高资源使用效率 | 第9-10页 |
| ·教学工作水平评估中的高投入要求高等学校必须提高资源使用效率 | 第10-11页 |
| ·负债运营要求高等学校必须提高资源使用效率 | 第11-12页 |
| ·研究意义 | 第12-14页 |
| ·相关文献综述 | 第14-17页 |
| ·国外高等学校办学效益研究与实践综述 | 第14-15页 |
| ·国内高等学校办学效益研究与实践综述 | 第15-17页 |
| ·本文研究概述 | 第17-18页 |
| ·本文的研究思路 | 第17页 |
| ·本文的研究方法 | 第17页 |
| ·本文的创新点 | 第17-18页 |
| 2 高等学校办学效益相关概念的界定 | 第18-25页 |
| ·效率的定义及其在教育领域的应用 | 第18-21页 |
| ·效率的定义 | 第18页 |
| ·教育领域的效率概念应用 | 第18-21页 |
| ·效益及高等学校办学效益 | 第21-25页 |
| ·效益的定义 | 第21-22页 |
| ·效率与效益的辨析 | 第22-23页 |
| ·办学效益的定义 | 第23-25页 |
| 3 高等学校办学效益的费用效果分析 | 第25-34页 |
| ·费用效果分析法概论 | 第25-27页 |
| ·费用效果分析法简介 | 第25页 |
| ·费用效果分析法的特点 | 第25-26页 |
| ·费用效果分析法对高等学校办学效益分析的适应性 | 第26-27页 |
| ·评价指标体系 | 第27-34页 |
| ·高等学校费用的界定 | 第27-30页 |
| ·高等学校效果的界定 | 第30-34页 |
| 4 我国高等学校费用效果实证分析 | 第34-49页 |
| ·费用分析过程 | 第34-42页 |
| ·效果分析过程 | 第42-46页 |
| ·效果费用分析过程 | 第46-47页 |
| ·效果费用分析结论 | 第47-49页 |
| 5 提高办学效益的环境及对策分析 | 第49-56页 |
| ·办学效益好的陕西地方公办高校环境分析 | 第49-51页 |
| ·外部环境分析 | 第49-50页 |
| ·内部优势分析 | 第50-51页 |
| ·高等学校提高办学效益对策建议 | 第51-56页 |
| ·提高办学效益陕西地方高等学校采取的对策 | 第51-54页 |
| ·提高办学效益给政府部门的建议 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 读研期间发表论文情况 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-59页 |