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区域教育事业单位编制总量控制方法初探

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
致谢第8-13页
第一章 绪论第13-17页
   ·研究目的第13页
   ·研究意义第13-15页
   ·本文结构第15-17页
第二章 宏观现状和政策分析第17-27页
   ·国内外研究现状第17-19页
   ·主要研究方法文献第19-20页
   ·我国教育事业单位的改革浅析第20-21页
   ·安徽省近年教育发展状况第21-24页
     ·安徽省近年教育基本情况第21-22页
     ·近年政策性指导文件第22-24页
   ·近年重要教育政策第24-25页
   ·本章小结第25-27页
第三章 研究方法体系第27-35页
   ·方案设计思想第27-28页
     ·方案设计目的第27页
     ·方案设计原则第27-28页
   ·熵值法与逐步回归方案设计第28-31页
     ·方案设计原理第28-29页
     ·本方案的具体步骤第29-30页
     ·本方案在利用 SPSS 时的注意事项第30-31页
   ·主成分分析方案设计第31-33页
     ·方案设计原理第31页
     ·本方案的具体步骤第31-33页
     ·本方案在利用 SPSS 时的注意事项第33页
   ·本章小结第33-35页
第四章 实证分析第35-51页
   ·数据分析第35-40页
     ·数据来源第35页
     ·数据筛选原则第35-36页
     ·数据分析第36-40页
   ·运用熵值法与逐步回归进行预测第40-44页
     ·方案操作过程第40-44页
     ·结果分析第44页
   ·运用主成分分析进行预测第44-49页
     ·方案操作过程第44-48页
     ·结果分析第48-49页
   ·预测方法对比第49-50页
   ·本章小结第50-51页
第五章 总结与展望第51-53页
   ·全文总结第51-52页
   ·研究展望第52-53页
参考文献第53-56页

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