中学政治课时事教育实效性研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
第一章 导论	第8-13页
·研究缘起	第8-9页
·研究现状	第9-10页
·研究方法及研究对象	第10-11页
·主要创新和不足	第11-13页
第二章 中学政治课时事教育实效性研究的重要性	第13-17页
·培养学生社会责任感和提高学生认识能力的需要	第13-14页
·适应素质教育下升学考试变化的需要	第14-15页
·弥补教材发展相对滞后的需要	第15-17页
第三章 中学政治课时事教育实效性存在的主要问题	第17-22页
·学校迫于升学竞争压力忽视时事教育	第17-19页
·教师对时事教育研究不足	第19-20页
·学生学习任务繁重漠视时事	第20-21页
·社会家庭对时事教育存在认识误区	第21-22页
第四章 增强中学政治课时事教育实效性的主要对策	第22-39页
·提高教师崇高的职业感	第22-23页
·贯彻时事教育的原则	第23-25页
·善用合理的时事教育方法	第25-29页
·提升教师的时事教育能力	第29-37页
·学校、家长及相关主管部门倾力合作	第37-39页
结语	第39-40页
参考文献	第40-43页
攻读学位期间公开发表的论文	第43-44页
后记	第44-45页