| 摘要 | 第10-11页 |
| 英文摘要 | 第11-12页 |
| 1 引言 | 第13-21页 |
| 1.1 研究背景 | 第13-14页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第14-15页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第14页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.3 国内外文献综述 | 第15-18页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第15-16页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第16-17页 |
| 1.3.3 国内外研究文献评述 | 第17-18页 |
| 1.4 研究内容、方法及技术路线 | 第18-21页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第18页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第18-19页 |
| 1.4.3 技术路线 | 第19-21页 |
| 2 相关概念界定与基础理论 | 第21-27页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第21-22页 |
| 2.1.1 伊春林区 | 第21页 |
| 2.1.2 转岗职工 | 第21-22页 |
| 2.1.3 职业适应能力 | 第22页 |
| 2.2 研究的基础理论 | 第22-26页 |
| 2.2.1 霍兰德职业兴趣理论 | 第22-23页 |
| 2.2.2 大五人格理论 | 第23-25页 |
| 2.2.3 生涯发展阶段理论 | 第25-26页 |
| 2.3 本章小结 | 第26-27页 |
| 3 伊春林区转岗职工现状及存在问题 | 第27-35页 |
| 3.1 伊春林区转岗职工整体现状 | 第27-30页 |
| 3.1.1 转岗职工的数量情况 | 第27-28页 |
| 3.1.2 转岗职工的转岗渠道 | 第28-29页 |
| 3.1.3 转岗职工的转岗方向 | 第29页 |
| 3.1.4 转岗职工的收入情况 | 第29-30页 |
| 3.2 伊春林区转岗职工特点 | 第30-33页 |
| 3.2.1 生产岗职工受影响最大 | 第30-31页 |
| 3.2.2 森林管护经营岗是政府安置的主要岗位 | 第31-32页 |
| 3.2.3 自谋岗位以林下经济为主 | 第32页 |
| 3.2.4 收入水平低 | 第32-33页 |
| 3.3 伊春林区转岗职工存在问题 | 第33-34页 |
| 3.3.1 就业观念陈旧 | 第33页 |
| 3.3.2 工作技能单一落后 | 第33-34页 |
| 3.3.3 就业收入低且稳定性差 | 第34页 |
| 3.3.4 工作积极性差 | 第34页 |
| 3.4 本章小结 | 第34-35页 |
| 4 伊春林区转岗职工职业适应能力调查 | 第35-43页 |
| 4.1 研究设计及过程 | 第35-38页 |
| 4.1.1 问卷设计 | 第35页 |
| 4.1.2 样本选取 | 第35-37页 |
| 4.1.3 信效度检验 | 第37-38页 |
| 4.2 问卷调查结果 | 第38-42页 |
| 4.2.1 问卷调查结果的总体描述 | 第38-39页 |
| 4.2.2 人口统计变量下调查结果描述 | 第39-41页 |
| 4.2.3 职业特征变量下调查结果描述 | 第41-42页 |
| 4.3 本章小结 | 第42-43页 |
| 5 伊春林区转岗职工职业适应能力实证研究 | 第43-50页 |
| 5.1 研究假设 | 第43-45页 |
| 5.1.1 变量选取 | 第43-44页 |
| 5.1.2 理论模型 | 第44-45页 |
| 5.1.3 提出假设 | 第45页 |
| 5.2 构建伊春林区转岗职工职业适应能力多元回归模型 | 第45-47页 |
| 5.2.1 多元回归分析方法 | 第45页 |
| 5.2.2 统计性检验 | 第45-47页 |
| 5.2.3 模型回归结果 | 第47页 |
| 5.3 伊春林区转岗职工职业适应能力影响因素分析 | 第47-48页 |
| 5.3.1 人口统计变量对职业适应能力影响显著 | 第47-48页 |
| 5.3.2 各主成份变量对职业适应能力的影响有较大差异 | 第48页 |
| 5.3.3 职业特征变量对职业适应能力有显著影响 | 第48页 |
| 5.4 本章小结 | 第48-50页 |
| 6 提高伊春林区转岗职工职业适应能力的对策与建议 | 第50-57页 |
| 6.1 提升转岗职工的职业素养 | 第50-52页 |
| 6.1.1 完善组织培训机制 | 第50-51页 |
| 6.1.2 提升专业技能 | 第51页 |
| 6.1.3 通过反思经验总结提升自我 | 第51-52页 |
| 6.2 建立和谐的人际关系 | 第52-53页 |
| 6.2.1 搭建工作沟通桥梁 | 第52页 |
| 6.2.2 与同事之间多沟通 | 第52-53页 |
| 6.2.3 与领导之间多交流 | 第53页 |
| 6.3 改善组织工作环境 | 第53-54页 |
| 6.3.1 改善办公与生活环境 | 第53页 |
| 6.3.2 营造公平民主的工作氛围 | 第53-54页 |
| 6.3.3 提高组织归属感和文化认同感 | 第54页 |
| 6.4 树立正确的职业发展观 | 第54-55页 |
| 6.4.1 加强对转岗职工的思想引导 | 第54-55页 |
| 6.4.2 积极调适就业心态 | 第55页 |
| 6.4.3 加强职业规划 | 第55页 |
| 6.5 本章小结 | 第55-57页 |
| 7 结论 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 附录 | 第63-66页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第66页 |