摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
第一章 导论 | 第14-42页 |
第一节 研究目的与意义 | 第14-19页 |
一、研究目的 | 第14-17页 |
二、研究意义 | 第17-19页 |
第二节 研究现状与问题 | 第19-29页 |
一、文献综述 | 第19-27页 |
二、研究现状概评 | 第27-29页 |
第三节 研究内容与结构 | 第29-33页 |
一、研究问题与内容 | 第29-31页 |
二、概念界定 | 第31-33页 |
第四节 研究方法与设计 | 第33-42页 |
一、主要研究方法 | 第33-34页 |
二、案例研究的方法和策略 | 第34-38页 |
三、研究资料的收集、整理与分析 | 第38-42页 |
第二章 创业型大学:概述与反思 | 第42-68页 |
第一节 创业型大学的兴起与范式分析 | 第42-56页 |
一、创业型大学兴起的时代背景 | 第43-49页 |
二、创业型大学概念的多重解读 | 第49-53页 |
三、关于创业型大学范式的综合分析 | 第53-56页 |
第二节 大学学术创业及其范围 | 第56-59页 |
一、西方国家学者关于学术创业的内涵解读 | 第56-57页 |
二、对中国大学学术创业内涵及范围的界定 | 第57-59页 |
第三节 创业型大学生成机制与价值反思 | 第59-68页 |
一、创业型大学生成机制分析 | 第59-63页 |
二、创业型大学价值反思 | 第63-68页 |
第三章 资源依赖:大学学术创业的外部作用机制探析 | 第68-90页 |
第一节 资源依赖图景中的大学学术创业 | 第68-74页 |
一、资源依赖理论:大学学术创业行为的理论诠释 | 第68-70页 |
二、我国大学学术创业的趋同性和特殊性 | 第70-74页 |
第二节 政府、市场对大学学术创业的外部作用分析 | 第74-90页 |
一、政府对大学学术创业行为的作用与影响 | 第74-81页 |
二、学术创业与市场的交融与互动 | 第81-90页 |
第四章 创业动因与组织运行:大学创业现状分析 | 第90-134页 |
第一节 中国大学学术创业的驱动因素分析 | 第90-98页 |
一、社会责任是促使中国一批高水平大学从事创业行动的重要原因 | 第91-95页 |
二、竞争压力驱使一些地方普通高校实施创业型大学战略 | 第95-97页 |
三、以创业推动学术发展是大学开展学术创业行动的另一重要驱动因素 | 第97-98页 |
第二节 中国大学创业的法律与政策环境分析 | 第98-108页 |
一、国家及江苏省出台的相关法规、政策及其作用 | 第98-106页 |
二、大学创业激励措施及其评析 | 第106-108页 |
第三节 大学学术创业组织与运行 | 第108-134页 |
一、大学的技术转移与管理组织——学术创业的最直接组织形式 | 第108-114页 |
二、大学的跨学科合作研究组织——学术创业的重要载体 | 第114-120页 |
三、大学科技园——校政企行合作与学术创新创业的重要平台 | 第120-123页 |
四、大学科技型企业——学术创业的典型模式 | 第123-134页 |
第五章 行为方式与策略选择:教师对于学术创业的回应 | 第134-166页 |
第一节 教师关于学术创业的认知与体会 | 第134-151页 |
一、研究的两个基本问题 | 第135-136页 |
二、大学行政管理者对于学术创业的回应 | 第136-142页 |
三、教师对于大学学术创业的经历与体会 | 第142-151页 |
第二节 教师回应学术创业的策略与思考 | 第151-166页 |
一、教师学术创业行为动机 | 第151-155页 |
二、教师学术创业的策略选择 | 第155-160页 |
三、教师所面临的困境与思考 | 第160-166页 |
第六章 高校学术创业与学科发展:互动机制与比较分析 | 第166-202页 |
第一节 大学学术创业与新兴学科的关系分析 | 第166-173页 |
一、大学学术创业与新兴学科的兴起 | 第166-170页 |
二、大学学术创业与学科发展的关系分析——以斯坦福大学和沃里克大学为例 | 第170-173页 |
第二节 关于江苏高校学术创业与学科发展状况的实证分析 | 第173-192页 |
一、江苏公办本科高校学术创业与学科发展水平实证分析 | 第173-188页 |
二、江苏公办本科高校学术创业与学科发展的相关性分析 | 第188-191页 |
三、简要结论 | 第191-192页 |
第三节 学术创业成效比较与分析:以江苏三所案例高校为例 | 第192-202页 |
一、三所案例大学的学术创业因子分析与比较 | 第192页 |
二、国际比较与分析 | 第192-198页 |
三、学术创业结果概念模型 | 第198-202页 |
第七章 结论与政策建议 | 第202-218页 |
第一节 研究发现及其意义 | 第202-206页 |
一、主要研究发现与研究结论 | 第202-205页 |
二、研究发现的知识贡献及意义 | 第205-206页 |
第二节 对我国建设创业型大学的思考与建议 | 第206-213页 |
一、坚持知识创新与技术转移、组织转型的辩证统一 | 第207-208页 |
二、坚持学术自由、大学自治与社会责任的有机结合 | 第208页 |
三、营造政策制度环境,完善校企有效互动机制 | 第208-209页 |
四、走特色创新之路 | 第209-211页 |
五、切实推动大学体制机制改革 | 第211-213页 |
第三节 后续研究的展望 | 第213-218页 |
一、研究的局限 | 第213-214页 |
二、研究的推广 | 第214-215页 |
三、研究的展望 | 第215-218页 |
参考文献 | 第218-228页 |
一、中文文献 | 第218-223页 |
二、英文文献 | 第223-228页 |
附录 | 第228-240页 |
附录一: 访谈征询信 | 第228-229页 |
附录二: 关于“创业型大学视角下的学术创业行为与策略研究”访谈提纲 | 第229-233页 |
附录三: 关于“创业型大学视角下的学术创业行为与策略研究”访谈提纲 | 第233-235页 |
附录四: 关于“创业型大学视角下的学术创业行为与策略研究”访谈提纲 | 第235-237页 |
附录五: 关于学术创业成本收益情况的问卷调查表 | 第237-240页 |
后记 | 第240-242页 |