| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 绪论 | 第10-33页 |
| (一) 选题缘由 | 第10-12页 |
| 1. 大学科研一度被视为非洲国家的“奢侈品” | 第10页 |
| 2. 非洲当前与未来的发展突显大学科研是“必需品” | 第10-11页 |
| 3. 开普敦大学的科研能力展现了非洲建设研究型大学的可能性 | 第11-12页 |
| (二) 概念界定 | 第12-14页 |
| 1. 科研能力 | 第12-13页 |
| 2. 科研能力建设 | 第13页 |
| 3. 研究型大学 | 第13-14页 |
| (三) 文献综述 | 第14-28页 |
| 1. 大学科研能力建设的相关研究 | 第15-16页 |
| 2. 非洲大学科研与经济发展关系的相关研究 | 第16-18页 |
| 3. 非洲大学科研现状的相关研究 | 第18-24页 |
| 4. 南非大学科研的相关研究 | 第24-28页 |
| 5. 开普敦大学科研的相关研究 | 第28页 |
| (四) 对已有研究的评价 | 第28-30页 |
| (五) 研究设计 | 第30-31页 |
| 1. 研究目的 | 第30页 |
| 2. 研究内容 | 第30页 |
| 3. 研究方法 | 第30-31页 |
| (六) 研究意义 | 第31-33页 |
| 1. 理论意义 | 第31-32页 |
| 2. 实践意义 | 第32-33页 |
| 一、开普敦大学科研发展背景 | 第33-44页 |
| (一) 开普敦大学科研发展的历史轨迹 | 第33-38页 |
| 1. 科研萌芽时期(1880年-1928年) | 第33-34页 |
| 2. 科研体系初现时期(1929年-1947年) | 第34-35页 |
| 3. 科研发展时期(1948年-1993年) | 第35-36页 |
| 4. 科研相对成熟时期(1994年至今) | 第36-38页 |
| (二) 新时期开普敦大学科研能力发展的现实需求 | 第38-44页 |
| 1. 科研能力发展是知识经济和高等教育国际化的时代要求 | 第38-40页 |
| 2. 南非社会经济发展亟需科学技术和科研创新 | 第40-42页 |
| 3. 开普敦大学的科研能力与世界一流大学之间存在差距 | 第42-44页 |
| 二、开普敦大学的科研发展战略规划与管理 | 第44-60页 |
| (一) 制定科研发展战略规划 | 第44-51页 |
| 1. 使命 | 第44-47页 |
| 2. 战略规划 | 第47-51页 |
| (二) 提高科研管理能力 | 第51-60页 |
| 1. 优化科研管理组织结构 | 第51-54页 |
| 2. 推崇科研诚信理念 | 第54-56页 |
| 3. 完善科研认证和评估机制 | 第56-60页 |
| 三、开普敦大学的科研队伍建设 | 第60-72页 |
| (一) 制定科研人员发展计划 | 第60-64页 |
| 1. “新兴科研人员计划” | 第60-61页 |
| 2. “增强科研能力计划” | 第61-63页 |
| 3. “非洲新一代学者项目” | 第63页 |
| 4. “非洲科研人员结构化培训” | 第63-64页 |
| (二) 提升研究生教育质量 | 第64-72页 |
| 1. 研究生教育的高投入 | 第64-65页 |
| 2. 博士生培养的高标准 | 第65-72页 |
| 四、开普敦大学的科研资金投入与平台建设 | 第72-87页 |
| (一) 加大科研资金投入 | 第72-79页 |
| 1. 政府和国家机构拨款 | 第72-75页 |
| 2. 大学内部分配资金 | 第75-77页 |
| 3. 外部资助 | 第77-79页 |
| (二) 重视科研平台建设 | 第79-87页 |
| 1. 科研平台建设的理念 | 第80-81页 |
| 2. 科研设施建设 | 第81-84页 |
| 3. 科研组 | 第84-87页 |
| 五、开普敦大学的国际科研合作 | 第87-96页 |
| (一) 国际科研合作的动因及理念 | 第87-89页 |
| 1. 国际科研合作的动因 | 第87-88页 |
| 2. 国际科研合作的理念 | 第88-89页 |
| (二) 国际科研合作的形式 | 第89-96页 |
| 1. 科研项目合作研究 | 第89-91页 |
| 2. 科研人员合作培养 | 第91-92页 |
| 3. 科研资金资助 | 第92-93页 |
| 4. 科研国际影响力打造 | 第93-96页 |
| 六、开普敦大学科研能力建设的特色 | 第96-101页 |
| (一) 分阶段的科研人员培训 | 第96-97页 |
| (二) 高比例的研究生教育投入 | 第97-98页 |
| (三) 跨学科的团体研究倡议 | 第98-99页 |
| (四) 示范性的区域科研发展 | 第99-100页 |
| (五) 全方位的国际科研合作 | 第100-101页 |
| 结语 | 第101-103页 |
| 参考文献 | 第103-117页 |
| 致谢 | 第117-118页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第118-120页 |
