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“中国梦”引领少数民族大学生理想信念教育研究--基于成都市三所高校的实证分析

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
1 绪论第10-19页
    1.1 选题背景与研究意义第10-11页
        1.1.1 选题背景第10页
        1.1.2 研究意义第10-11页
    1.2 文献综述第11-16页
        1.2.1 国内研究概况第11-14页
        1.2.2 国外研究概况第14-16页
    1.3 研究思路和方法第16-18页
        1.3.1 研究思路第16-18页
        1.3.2 研究方法第18页
    1.4 创新与不足第18-19页
        1.4.1 创新之处第18页
        1.4.2 不足之处第18-19页
2 相关概念界定及理论基础第19-27页
    2.1 概念界定第19-24页
        2.1.1 “中国梦”第19-20页
        2.1.2 理想信念第20-21页
        2.1.3 少数民族大学生理想信念教育第21-24页
    2.2 理论基础第24-27页
        2.2.1 马克思主义理想观第24页
        2.2.2 马克思主义人的全面发展理论第24-25页
        2.2.3 马克思主义人的本质学说第25页
        2.2.4 多元文化教育理论第25-27页
3 少数民族大学生理想信念的现状及原因分析第27-36页
    3.1 少数民族大学生理想信念的现状调查第27-34页
        3.1.1 少数民族大学生理想信念主流上是积极健康的第29-32页
        3.1.2 部分少数民族大学生理想信念存在问题第32-34页
    3.2 少数民族大学生理想信念存在的问题归纳及原因分析第34-36页
        3.2.1 认同问题:社会理想模糊第34-35页
        3.2.2 价值问题:理想信念功利化第35页
        3.2.3 过程问题:理想信念不稳定第35-36页
4 “中国梦”引领少数民族大学生理想信念教育的必要性第36-42页
    4.1 “中国梦”和少数民族大学生理想信念具有内在契合性第36-38页
        4.1.1 价值目标统一性分析第36-37页
        4.1.2 教育内容共通性分析第37-38页
    4.2 “中国梦”对少数民族大学生理想信念的引领价值第38-40页
        4.2.1 和谐社会的构建价值第38页
        4.2.2 精神资源的开发价值第38-39页
        4.2.3 教育资源的整合价值第39页
        4.2.4 生产发展的动力价值第39-40页
    4.3 “中国梦”引领少数民族大学生理想信念教育具有现实意义第40-42页
        4.3.1 增强少数民族大学生理想信念教育时代感的需要第40页
        4.3.2 提升少数民族大学生对共同理想信念认同感的需要第40-41页
        4.3.3 强化少数民族大学生理想信念教育实践性的需要第41-42页
5 “中国梦”引领少数民族大学生理想信念教育的基本思路第42-54页
    5.1 整合教育资源,促使少数民族大学生接受“中国梦”的引领第42-46页
        5.1.1 开发隐性教育资源,完善少数民族大学生素质教育体系第42-44页
        5.1.2 强化思想理论教育,提升少数民族大学生对“中国梦”的认知第44-45页
        5.1.3 挖掘多种教育资源,强化少数民族大学生对“中国梦”的认同第45-46页
    5.2 重视情感催化,激发少数民族大学生对“中国梦”热情追求第46-48页
        5.2.1 依托民族感情,强化少数民族大学生实现“中国梦”的使命感第46-47页
        5.2.2 增强体验感悟,激励少数民族大学生为实现“中国梦”努力奋斗第47-48页
    5.3 增强意志锤炼,助力少数民族大学生对“中国梦”意志坚守第48-50页
        5.3.1 引导少数民族大学生正确看待“中国梦”实现过程中的曲折和光明第48-49页
        5.3.2 引导少数民族大学生认识到民族地区发展与“中国梦”实现息息相关第49-50页
        5.3.3 引导少数民族大学生在追求“中国梦”的过程中经受考验第50页
    5.4 创设实践平台,促进少数民族大学生对“中国梦”自觉践行第50-54页
        5.4.1 支持少数民族大学生参与社会管理工作,助力民族大团结的愿景实现第51页
        5.4.2 引导少数民族大学生投身社会公益事业,促进社会主义和谐社会建设第51-52页
        5.4.3 激励少数民族大学生积极参与科研创新,为祖国的伟大复兴贡献才智第52-54页
结语第54-55页
参考文献第55-58页
附录 A:少数民族大学生理想信念调查问卷第58-61页
附录 B:少数民族大学生理想信念教育研究访谈提纲第61-62页
攻读硕士学位期间发表论文及科研成果第62-63页
致谢第63-64页

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