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动机与团体创新气氛对团体创造力的影响:知识共享的中介效应

摘要第4页
abstract第4-5页
第一部分第8-52页
    1 绪论第8-14页
        1.1 知识共享的概念第8页
        1.2 知识共享的研究现状第8-10页
        1.3 中介效应第10-11页
        1.4 知识共享中介效应的理论探讨第11-14页
    2 研究内容与意义第14页
        2.1 研究目的与研究内容第14页
        2.2 研究意义第14页
    3 选题设计第14-15页
        3.1 研究假设第14-15页
        3.2 研究路线第15页
    4 研究对象与方法第15-17页
        4.1 研究对象第16页
        4.2 测量工具第16-17页
        4.3 统计分析第17页
    5 结果第17-40页
        5.1 测量工具的信效度评价第17-19页
        5.2 研究对象的基本情况第19页
        5.3 知识共享在动机对创造力影响的中介效应的结果分析第19-27页
        5.4 知识共享在团体创新气氛对团体创造力的中介效应结果分析第27-35页
        5.5 知识共享在动机与团体创新气氛对团体创造力影响的bootstrap分析第35-40页
    6 讨论第40-42页
        6.1 动机、团体创新气氛、团体创造力的总体情况第40-41页
        6.2 医学生动机、知识共享、团体创新气氛与团体创造力的关系第41-42页
    7 结论第42-43页
    8 建议第43-44页
        8.1 增强医学生的团体意识第43页
        8.2 为医学生进行创新培训,并为其提供奖励奖励第43页
        8.3 营造良好的创新氛围第43-44页
        8.4 促进团体成员知识交流第44页
    创新性的自我评价第44页
    参考文献第44-48页
    附录第48-52页
第二部分:综述第52-56页
    参考文献第55-56页
攻读学位期间取得的研究成果第56页
致谢第56页
个人简历第56页

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