摘要 | 第3-4页 |
abstract | 第4-5页 |
1.前言 | 第8-15页 |
1.1 选题依据 | 第8页 |
1.2 研究目的和意义 | 第8-9页 |
1.2.1 研究目的 | 第8-9页 |
1.2.2 研究意义 | 第9页 |
1.3 国内外研究现状综述 | 第9-15页 |
1.3.1 国内现状分析研究 | 第9-14页 |
1.3.2 国外现状分析研究 | 第14-15页 |
2.研究对象与研究方法 | 第15-18页 |
2.1 研究对象 | 第15页 |
2.2 研究方法 | 第15-18页 |
2.2.1 文献资料法 | 第15页 |
2.2.2 问卷调查法 | 第15-17页 |
2.2.3 专家访谈法 | 第17页 |
2.2.4 数理统计法 | 第17页 |
2.2.5 理论分析法 | 第17页 |
2.2.6 实地访谈法 | 第17-18页 |
3研究结果与分析 | 第18-31页 |
3.1 宝鸡市渭滨区小学乒乓球兴趣班开展现状分析 | 第18-28页 |
3.1.1 宝鸡市渭滨区小学乒乓球兴趣班教师的师资力量状况 | 第18-20页 |
3.1.2 宝鸡市渭滨区小学生参与乒乓球兴趣班的现状分析 | 第20-23页 |
3.1.3 宝鸡市渭滨区小学乒乓球场地器材设施状况 | 第23-24页 |
3.1.4 宝鸡市渭滨区小学乒乓球兴趣班教学情况调查 | 第24-28页 |
3.2 影响宝鸡市渭滨区小学乒乓球兴趣班开展的因素分析 | 第28-31页 |
3.2.1 校领导及家长对小学乒乓球兴趣班开展的态度分析 | 第28-29页 |
3.2.2 学生对乒乓球兴趣班喜欢因素分析 | 第29页 |
3.2.3 教育部门对小学乒乓球兴趣班开展经费的投入影响 | 第29-30页 |
3.2.4 师资、场地器材设施对乒乓球兴趣班的影响 | 第30页 |
3.2.5 教学时间对小学乒乓球兴趣班开展的影响 | 第30页 |
3.2.6 学校乒乓球赛事对乒乓球兴趣班的影响 | 第30-31页 |
3.2.7 社会认可程度对小学乒乓球兴趣班的影响 | 第31页 |
4.结论与建议 | 第31-33页 |
4.1 结论 | 第31页 |
4.2 建议 | 第31-33页 |
致谢 | 第33-34页 |
参考文献 | 第34-37页 |
附件一 | 第37-39页 |
附件二 | 第39-41页 |
攻读学位期间取得的研究成果 | 第41-42页 |