泉州市三所高职院校教师幸福感的测量与政策研究
摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
第1章 绪论 | 第8-12页 |
1.1 研究背景 | 第8-9页 |
1.2 研究意义 | 第9-10页 |
1.3 研究思路 | 第10-12页 |
第2章 文献综述 | 第12-20页 |
2.1 幸福感研究综述 | 第12-16页 |
2.2 人本管理研究综述 | 第16-18页 |
2.3 幸福感与人本管理的关系 | 第18-19页 |
2.4 本章小结 | 第19-20页 |
第3章 研究设计 | 第20-26页 |
3.1 研究假设 | 第20页 |
3.2 研究对象 | 第20页 |
3.3 访谈研究 | 第20-23页 |
3.4 问卷研究 | 第23-25页 |
3.5 本章小结 | 第25-26页 |
第4章 数据统计分析 | 第26-34页 |
4.1 背景介绍 | 第26-27页 |
4.2 信度分析 | 第27页 |
4.3 描述统计 | 第27-28页 |
4.4 差异分析 | 第28-32页 |
4.5 相关分析 | 第32页 |
4.6 本章小结 | 第32-34页 |
第5章 问题分析与政策讨论 | 第34-40页 |
5.1 整体表现政策问题分析 | 第34-36页 |
5.2 院校各自表现问题分析 | 第36-39页 |
5.3 本章小结 | 第39-40页 |
第6章 对策与建议 | 第40-46页 |
6.1 院校方面 | 第40-42页 |
6.2 个人方面 | 第42-44页 |
6.3 其他方面 | 第44-45页 |
6.4 本章小结 | 第45-46页 |
第7章 结论与展望 | 第46-50页 |
7.1 研究结论 | 第46-48页 |
7.2 研究创新 | 第48页 |
7.3 研究局限 | 第48-49页 |
7.4 研究展望 | 第49-50页 |
参考文献 | 第50-53页 |
致谢 | 第53-54页 |
附录A | 第54-56页 |
附录B | 第56-57页 |
个人简历 | 第57页 |