| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 第一章 前言 | 第7-11页 |
| 1.1 国内外民办高校校园文化建设研究现状 | 第7-8页 |
| 1.2 研究的理论依据 | 第8页 |
| 1.3 研究的意义 | 第8-9页 |
| 1.4 研究方法 | 第9页 |
| 1.5 概念界定 | 第9-11页 |
| 第二章 民办高校校园文化的科学内涵和基本特征 | 第11-16页 |
| 2.1 民办高校校园文化的科学内涵 | 第11-14页 |
| 2.2 民办高校校园文化的基本特征 | 第14-16页 |
| 第三章 民办高校校园文化建设的作用 | 第16-19页 |
| 3.1 对大学生德育培养的促进作用 | 第16-17页 |
| 3.2 对民办高校自身发展的作用 | 第17-18页 |
| 3.3 对社会主义先进文化建设的推进作用 | 第18-19页 |
| 第四章 民办高校校园文化建设的现状、存在的问题及成因 | 第19-27页 |
| 4.1 民办高校校园文化建设的现状 | 第19-21页 |
| 4.2 民办高校校园文化建设存在的问题 | 第21-24页 |
| 4.3 民办高校校园文化建设存在问题的成因 | 第24-27页 |
| 第五章 构建和谐民办高校校园文化建设的对策 | 第27-31页 |
| 5.1 明确民办高校校园文化建设的定位，全面合理规划 | 第27-28页 |
| 5.2 加强全方位投入，促进民办高校校园文化全面协调发展 | 第28-29页 |
| 5.3 树立民办高校校园文化全员共建意识，提高全员育人功能 | 第29页 |
| 5.4 以人为本打造和谐融洽的校园人文环境 | 第29-30页 |
| 5.5 用科学的评建体系指导民办高校校园文化建设 | 第30-31页 |
| 第六章 结论 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-35页 |
| 作者简介 | 第35-36页 |
| 致谢 | 第36页 |
