| 中文摘要 | 第2-3页 |
| ABSTRACT | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-9页 |
| 1.1 选题依据 | 第7页 |
| 1.2 研究目的、意义 | 第7-9页 |
| 第2章 文献综述 | 第9-15页 |
| 2.1 相关概念 | 第9页 |
| 2.2 民俗体育在学校体育中的开展现状研究 | 第9-10页 |
| 2.3 脚斗士在学校的研究现状 | 第10-11页 |
| 2.4 脚斗士在赛事和群体活动中的研究现状 | 第11-15页 |
| 第3章 研究对象和研究方法 | 第15-19页 |
| 3.1 研究对象 | 第15页 |
| 3.2 研究方法 | 第15-17页 |
| 3.2.1 文献资料 | 第15页 |
| 3.2.2 访谈法 | 第15页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第15-17页 |
| 3.3 逻辑分析法 | 第17页 |
| 3.4 数理统计法 | 第17-19页 |
| 第4章 研究结果与分析 | 第19-33页 |
| 4.1 脚斗士项目在闽北地区学校体育的开展现状 | 第19-24页 |
| 4.1.1 脚斗士项目在闽北地区学校体育与健康课程中的开展现状 | 第20-21页 |
| 4.1.2 脚斗士在闽北地区学校课间活动的开展现状 | 第21-22页 |
| 4.1.3 脚斗士闽北地区学校体育课外活动的开展现状 | 第22-23页 |
| 4.1.4 脚斗士闽北地区学校体育竞赛的开展现状 | 第23-24页 |
| 4.2 影响脚斗士项目在闽北地区学校体育工作中开展因素分析 | 第24-25页 |
| 4.3 闽北地区学校脚斗士项目开展情况的层次分析 | 第25-33页 |
| 第5章 闽北地区学校体育脚斗士运动的发展对策 | 第33-35页 |
| 5.1 构建有个性、有特色的传统学校 | 第33页 |
| 5.2 重视传统体育项目师资培训，提高校园硬件设施投入 | 第33页 |
| 5.3 通过现代通讯媒体大力宣传推广 | 第33页 |
| 5.4 通过多样化的竞赛形式推动脚斗士发展 | 第33-35页 |
| 第6章 结论与建议 | 第35-37页 |
| 6.1 结论 | 第35页 |
| 6.2 建议 | 第35-37页 |
| 参考文献 | 第37-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
