初中思想品德课教学中亲情教育研究

摘要	第3-4页
ABSTRACT	第4页
绪论	第6-10页
一、选题依据与研究意义	第6-7页
二、文献综述与创新之处	第7-8页
三、研究方法与概念厘定	第8-10页
第一章 亲情教育的理论基础	第10-17页
第一节 马克思主义的亲情教育观	第10-12页
第二节 传统文化中亲情教育的思想	第12-13页
第三节 国外亲情教育思想	第13-17页
第二章 初中思想品德教育中的亲情教育内容	第17-20页
第一节 思想品德课程标准中亲情教育的内容	第17-18页
第二节 不同版本教材中关于亲情教育的建构	第18页
第三节 初中思想品德教材中亲情内容教育价值解析	第18-20页
第三章 亲情、亲情教育存在的问题及原因分析	第20-26页
第一节 初中生亲情趋向淡化	第20-21页
第二节 亲情教育趋向弱化	第21-22页
第三节 亲情、亲情教育缺失的原因	第22-26页
第四章 加强初中思想品德课亲情教育的策略	第26-31页
第一节 充分利用并挖掘教育中的亲情资源	第26-27页
第二节 精心设置亲情教育的情境	第27-28页
第三节 丰富亲情教育的实践活动	第28-29页
第四节 大力拓展亲情教育的载体	第29-31页
结语	第31-32页
参考文献	第32-34页
致谢	第34-35页