| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 引言 | 第7-10页 |
| 一、研究缘起 | 第7页 |
| 二、研究基础 | 第7-8页 |
| 三、研究意义 | 第8页 |
| 四、研究方法 | 第8-10页 |
| 第一章 在寿县小学语文教学中渗透寿县地方文化的必要性和意义 | 第10-14页 |
| 一、完善我国优秀传统文化教育的目的 | 第10-11页 |
| 二、在寿县小学语文教学中渗透寿县地方文化的意义 | 第11-12页 |
| 三、寿县地方文化在寿县实验小学语文教学中渗透的优势 | 第12-14页 |
| 第二章 寿县地方文化在小学语文教学中渗透存在的问题及成因 | 第14-16页 |
| 一、寿县地方文化在寿县小学语文教学中渗透存在的问题 | 第14-15页 |
| 二、寿县地方文化在寿县小学语文教学中渗透存在问题的成因 | 第15-16页 |
| 第三章 寿县地方文化与小学语文教学开发策略 | 第16-23页 |
| 一、博大精深的楚文化与小学语文教学开发 | 第16-17页 |
| 二、文韬武略的战争文化与小学语文教学开发 | 第17页 |
| 三、源远流长的治水文化与小学语文教学开发 | 第17-18页 |
| 四、和谐共荣的宗教文化与小学语文教学开发 | 第18-19页 |
| 五、正气凛然的廉政文化与小学语文教学开发 | 第19页 |
| 六、饮誉世界的豆腐文化与小学语文教学开发 | 第19-20页 |
| 七、慷慨悲歌的红色文化与小学语文教学开发 | 第20-21页 |
| 八、精彩纷呈的民俗文化与小学语文教学开发 | 第21页 |
| 九、博采众长的饮食文化与小学语文教学开发 | 第21-22页 |
| 十、金汤巩固的城墙文化与小学语文教学开发 | 第22-23页 |
| 第四章 寿县小学语文教学中渗透地方文化的策略与评价 | 第23-31页 |
| 一、寿县地方文化渗透小学语文教学的策略探索 | 第23-25页 |
| 二、教学案例一：成语知识学习与《淮南子》中的成语典故 | 第25-26页 |
| 三、教学案例二：口语交际《我来当导游》与寿县旅游文化推介 | 第26-28页 |
| 四、教学渗透案例成果与反思 | 第28-29页 |
| 五、寿县地方文化在小学语文教学中渗透的评价建议 | 第29-31页 |
| 结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-33页 |
| 附录 | 第33-34页 |
| 攻读硕士学位期间出版或发表的论著、论文 | 第34-35页 |
| 致谢 | 第35页 |
