高中生解决不等式证明问题的调查研究

摘要	第5-6页
Abstract	第6-7页
第一章 绪论	第9-12页
1.1 研究背景	第9-10页
1.2 研究问题	第10-11页
1.3 研究的目的和意义	第11-12页
第二章 文献综述	第12-22页
2.1 教材中的不等式研究	第12-14页
2.2 不等式教学实践和学生问题解决的研究	第14-18页
2.3 不等式证明的方法及其中蕴涵的数学思想研究	第18-22页
2.4 文献评述	第22页
第三章 研究设计	第22-24页
3.1 研究对象	第22-23页
3.2 研究方法	第23页
3.3 研究框架	第23-24页
第四章 测试卷的编制及评价框架	第24-39页
4.1 测试卷的编制	第24-33页
4.2 SOLO理论与测试卷评价框架	第33-39页
第五章 研究结果与分析	第39-72页
5.1 测试卷研究结果及分析	第39-67页
5.2 访谈结果及分析	第67-72页
第六章 研究结论、建议和反思	第72-75页
6.1 研究结论	第72-73页
6.2 对学习和教学的建议	第73-74页
6.3 反思	第74-75页
参考文献	第75-80页
附录	第80-87页
附录一 测试卷	第80-82页
附录二 测试卷参考答案	第82-86页
附录三 教师访谈提纲	第86-87页
致谢	第87页