| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 Introduction | 第11-15页 |
| 1.1 Research Background | 第11-12页 |
| 1.2 Significance and Necessity of the Study | 第12-13页 |
| 1.3 Purpose of the Study | 第13页 |
| 1.4 Organization of the Thesis | 第13-15页 |
| 2 Literature Review | 第15-28页 |
| 2.1 Terminological Diversity of DMs | 第15页 |
| 2.2 Definitions of DMs | 第15-16页 |
| 2.3 Characteristics of DMs | 第16-17页 |
| 2.3.1 Connectivity | 第17页 |
| 2.3.2 Optionality | 第17页 |
| 2.3.3 Non-truth-conditionality | 第17页 |
| 2.4 Classifications of DMs | 第17-19页 |
| 2.4.1 Schiffrin’s Classification | 第17-18页 |
| 2.4.2 Fraser’s Classification | 第18页 |
| 2.4.3 Classification Suggested by Blakemore | 第18-19页 |
| 2.5 Functions of DMs in Written Discourse | 第19-21页 |
| 2.5.1 Local Coherence | 第19-20页 |
| 2.5.2 Global Coherence | 第20-21页 |
| 2.6 The Studies on DMs | 第21-23页 |
| 2.6.1 Semantic -pragmatic Approach | 第22页 |
| 2.6.2 Syntactic-pragmatic Approach | 第22-23页 |
| 2.6.3 Cognitive-pragmatic Approach | 第23页 |
| 2.7 The Studies on the Use and Acquisition of DMs | 第23-26页 |
| 2.8 Theoretical Basis | 第26-28页 |
| 3 Methodology | 第28-35页 |
| 3.1 Research Questions | 第28页 |
| 3.2 Methods for Corpus-based Study | 第28-30页 |
| 3.2.1 Corpus-based Approach | 第28-29页 |
| 3.2.2 Qualitative and Quantitative Research Methods | 第29页 |
| 3.2.3 Contrastive Interlangaue Analysis | 第29-30页 |
| 3.3 Corpora Used in the Present Study | 第30-31页 |
| 3.4 Tools | 第31-33页 |
| 3.4.1 Detagging Software | 第31页 |
| 3.4.2 The Concordance Software | 第31-32页 |
| 3.4.3 Statistical Tools | 第32-33页 |
| 3.5 Data Collection | 第33-34页 |
| 3.6 Data Analysis | 第34-35页 |
| 4 Results and Discussion | 第35-56页 |
| 4.1 The General Characteristics of DMs in the Mini CLEC | 第35-36页 |
| 4.1.1 The Overall Frequency and Distribution of DMs | 第35页 |
| 4.1.2 The Frequencies and Distribution of Types of DMs | 第35-36页 |
| 4.2 The General Characteristics of DMs in the Mini LOCNESS | 第36-37页 |
| 4.2.1 The Overall Frequency and Distribution of DMs | 第36页 |
| 4.2.2 The Frequencies and Distribution of Types of DMs | 第36-37页 |
| 4.3 Comparisons of DMs in the Two Mini Corpora | 第37-48页 |
| 4.3.1 Comparisons of Overall Frequency and Distribution of Types of DMs | 第37-39页 |
| 4.3.2 Detailed Information on Comparisons of DMs | 第39-48页 |
| 4.4 The Underused and Overused DMs in the Mini CLEC | 第48-52页 |
| 4.4.1 The Benchmark of Underused and Overused of DMs | 第48页 |
| 4.4.2 The Analysis of Underused and Overused DMs | 第48-52页 |
| 4.5 The Misused DMs in the Mini CLEC | 第52-54页 |
| 4.6 The Possible Factors for Contribution to Underuse, Overuse and Misuse | 第54-56页 |
| 4.6.1 Lack of Input | 第54页 |
| 4.6.2 Language Transfer | 第54-55页 |
| 4.6.3 Test-related Influence | 第55-56页 |
| 5 Conclusion | 第56-59页 |
| 5.1 Major Findings | 第56-57页 |
| 5.2 Pedagogical Implications | 第57页 |
| 5.3 Limitations of the Study | 第57-58页 |
| 5.4 Suggestions for Further Research | 第58-59页 |
| Reference | 第59-62页 |
| Acknowledgements | 第62-63页 |
