中文摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
第一章 绪论 | 第9-19页 |
第一节 选题背景 | 第9-10页 |
第二节 国内外研究现状 | 第10-16页 |
一、国内相关研究 | 第10-14页 |
二、国外相关研究 | 第14-16页 |
第三节 研究目的和意义 | 第16-17页 |
一、研究目的 | 第16页 |
二、研究意义 | 第16-17页 |
第四节 研究方法 | 第17-19页 |
一、文献研究法 | 第17页 |
二、问卷调查法 | 第17-18页 |
三、访谈法 | 第18-19页 |
第二章 相关理论基础 | 第19-31页 |
第一节 相关概念界定 | 第19-26页 |
一、机制、制度、体制和体系 | 第19-21页 |
二、高师院校、突发事件与高师院校学生突发事件 | 第21-23页 |
三、应急、应急管理与预案、应急预案 | 第23-25页 |
四、高师院校应急管理、高师院校应急预案体系 | 第25-26页 |
第二节 危机管理理论 | 第26-31页 |
一、奥古斯丁的六阶段理论 | 第26-28页 |
二、罗伯特·希斯的 4R 理论 | 第28-29页 |
三、米特洛夫和皮尔森的五阶段理论 | 第29-31页 |
第三章 高师院校学生突发事件应急管理预案体系建设现状调查——以云南师范大学为例 | 第31-57页 |
第一节 云南师范大学应急管理及预案体系建设现状调查 | 第31-51页 |
一、云南师范大学应急管理及预案体系建设现状的问卷调查 | 第31-44页 |
二、云南师范大学学生突发事件应急管理预案效用性情况访谈 | 第44-51页 |
第二节 云南师范大学应急管理及预案体系建设现状分析 | 第51-57页 |
一、云南师范大学现有突发事件应急预案 | 第51-53页 |
二、云南师范大学学生突发事件应急预案体系建设现状分析 | 第53-55页 |
三、云南师范大学学生突发事件应急预案体系的效用性分析 | 第55-57页 |
第四章 高师院校学生突发事件应急管理预案体系建设构想——以云南师范大学为例 | 第57-86页 |
第一节 我国高校学生突发事件应急管理预案体系建设理论研究 | 第57-73页 |
一、高师院校学生突发事件应急管理预案体系的构建原则 | 第57-59页 |
二、预案的组成要素及编制步骤和方法 | 第59-73页 |
(一) 预案的基本要素 | 第59-62页 |
(二) 预案的编制步骤和方法 | 第62-71页 |
(三)预案的管理 | 第71-73页 |
第二节 高师院校学生突发事件应急管理预案体系建设实践构想 | 第73-82页 |
一、学生突发事件应急管理预案体系的构成 | 第73-74页 |
二、学生突发事件应急管理预案体系子系统 | 第74-82页 |
第三节 完善高师院校学生突发事件应急管理预案体系的策略分析——以云南师范大学为例 | 第82-86页 |
一、成立预案小组 | 第82-83页 |
二、开展有效地评估和分析 | 第83-84页 |
三、完善预案体系 | 第84-85页 |
四、强化预案体系的修订和演练 | 第85-86页 |
第五章 结语 | 第86-88页 |
参考文献 | 第88-93页 |
著作部分 | 第88-89页 |
期刊部分 | 第89-91页 |
硕博论文部分 | 第91页 |
政府文件、法规部分 | 第91页 |
网络部分 | 第91-93页 |
附录 | 第93-110页 |
附录 A | 第93-97页 |
附录 B | 第97-99页 |
附录 C | 第99-100页 |
附录 D | 第100-103页 |
附录 E | 第103-110页 |
攻读学位期间发表的论文 | 第110-111页 |
致谢 | 第111页 |