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高等师范院校学生突发事件应急管理预案体系建设研究--以云南师范大学为例

中文摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 绪论第9-19页
    第一节 选题背景第9-10页
    第二节 国内外研究现状第10-16页
        一、国内相关研究第10-14页
        二、国外相关研究第14-16页
    第三节 研究目的和意义第16-17页
        一、研究目的第16页
        二、研究意义第16-17页
    第四节 研究方法第17-19页
        一、文献研究法第17页
        二、问卷调查法第17-18页
        三、访谈法第18-19页
第二章 相关理论基础第19-31页
    第一节 相关概念界定第19-26页
        一、机制、制度、体制和体系第19-21页
        二、高师院校、突发事件与高师院校学生突发事件第21-23页
        三、应急、应急管理与预案、应急预案第23-25页
        四、高师院校应急管理、高师院校应急预案体系第25-26页
    第二节 危机管理理论第26-31页
        一、奥古斯丁的六阶段理论第26-28页
        二、罗伯特·希斯的 4R 理论第28-29页
        三、米特洛夫和皮尔森的五阶段理论第29-31页
第三章 高师院校学生突发事件应急管理预案体系建设现状调查——以云南师范大学为例第31-57页
    第一节 云南师范大学应急管理及预案体系建设现状调查第31-51页
        一、云南师范大学应急管理及预案体系建设现状的问卷调查第31-44页
        二、云南师范大学学生突发事件应急管理预案效用性情况访谈第44-51页
    第二节 云南师范大学应急管理及预案体系建设现状分析第51-57页
        一、云南师范大学现有突发事件应急预案第51-53页
        二、云南师范大学学生突发事件应急预案体系建设现状分析第53-55页
        三、云南师范大学学生突发事件应急预案体系的效用性分析第55-57页
第四章 高师院校学生突发事件应急管理预案体系建设构想——以云南师范大学为例第57-86页
    第一节 我国高校学生突发事件应急管理预案体系建设理论研究第57-73页
        一、高师院校学生突发事件应急管理预案体系的构建原则第57-59页
        二、预案的组成要素及编制步骤和方法第59-73页
            (一) 预案的基本要素第59-62页
            (二) 预案的编制步骤和方法第62-71页
            (三)预案的管理第71-73页
    第二节 高师院校学生突发事件应急管理预案体系建设实践构想第73-82页
        一、学生突发事件应急管理预案体系的构成第73-74页
        二、学生突发事件应急管理预案体系子系统第74-82页
    第三节 完善高师院校学生突发事件应急管理预案体系的策略分析——以云南师范大学为例第82-86页
        一、成立预案小组第82-83页
        二、开展有效地评估和分析第83-84页
        三、完善预案体系第84-85页
        四、强化预案体系的修订和演练第85-86页
第五章 结语第86-88页
参考文献第88-93页
    著作部分第88-89页
    期刊部分第89-91页
    硕博论文部分第91页
    政府文件、法规部分第91页
    网络部分第91-93页
附录第93-110页
    附录 A第93-97页
    附录 B第97-99页
    附录 C第99-100页
    附录 D第100-103页
    附录 E第103-110页
攻读学位期间发表的论文第110-111页
致谢第111页

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