一种基于Android平台移动学习系统研究与设计
摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
插图索引 | 第11-12页 |
附表索引 | 第12-13页 |
第1章 绪论 | 第13-21页 |
1.1 论文背景 | 第13-14页 |
1.2 论文研究的目的 | 第14页 |
1.3 论文的研究意义 | 第14-16页 |
1.4 现状分析 | 第16-19页 |
1.4.1 国外现状 | 第16-17页 |
1.4.2 国内现状 | 第17-19页 |
1.5 论文的主要内容 | 第19页 |
1.6 论文的组织结构 | 第19-21页 |
第2章 Android 与移动学习相关技术 | 第21-34页 |
2.1 移动开发平台 | 第21-25页 |
2.1.1 应用开发编程语言 | 第22-23页 |
2.1.2 平台的封闭与开发 | 第23页 |
2.1.3 学习资源和测试工具 | 第23-24页 |
2.1.4 发展前景 | 第24页 |
2.1.5 平台选择 | 第24-25页 |
2.2 Android 的相关知识 | 第25-28页 |
2.2.1 Android 平台 | 第25页 |
2.2.2 Android 结构 | 第25-27页 |
2.2.3 Android 应用程序的组成 | 第27-28页 |
2.2.4 Android 开发环境 | 第28页 |
2.3 移动应用程序服务器模式 | 第28-29页 |
2.3.1 瘦客户端 | 第28-29页 |
2.3.2 胖客户端 | 第29页 |
2.3.3 模式选择 | 第29页 |
2.4 常用移动学习系统开发技术 | 第29-31页 |
2.4.1 基于 SMS 的移动学习系统 | 第29-30页 |
2.4.2 基于 WAP 的移动学习系统 | 第30页 |
2.4.3 基于 C/S 的移动学习系统 | 第30-31页 |
2.5 Android 平台下的 MVC 模式 | 第31页 |
2.6 移动流媒体 | 第31-33页 |
2.6.1 实时流媒体协议 | 第32-33页 |
2.6.2 实时传输协议 | 第33页 |
2.7 小结 | 第33-34页 |
第3章 移动学习系统分析与设计 | 第34-49页 |
3.1 移动课程教学设计理论 | 第34-35页 |
3.2 贝叶斯在学习风格中的研究 | 第35-39页 |
3.2.1 学习风格理论三维模型 | 第35页 |
3.2.2 个性化移动学习者模型 | 第35-36页 |
3.2.3 贝叶斯网络构建学习风格模型 | 第36-39页 |
3.3 流媒体实时传输算法 | 第39-42页 |
3.3.1 网络带宽自适应传输算法 | 第39-41页 |
3.3.2 网络延迟的估算 | 第41-42页 |
3.4 实时视频传输的实现方法 | 第42-43页 |
3.5 移动学习系统设计方案 | 第43-45页 |
3.5.1 系统角色设计 | 第43-44页 |
3.5.2 移动学习系统架构设计 | 第44-45页 |
3.6 客户端的设计方案 | 第45-48页 |
3.6.1 客户端功能模块设计 | 第45-47页 |
3.6.2 客户端界面操作流程设计 | 第47页 |
3.6.3 数据交互 | 第47-48页 |
3.7 小结 | 第48-49页 |
第4章 移动学习系统的实现与测试 | 第49-63页 |
4.1 Android 开发环境的搭建 | 第49页 |
4.2 Android 基本开发过程 | 第49-50页 |
4.3 客户端的实现 | 第50-57页 |
4.3.1 学习者用户界面的实现 | 第50页 |
4.3.2 activity 调用方法 | 第50-52页 |
4.3.3 系统中的 Activity 实现 | 第52页 |
4.3.4 课程信息与资源的获取 | 第52-53页 |
4.3.5 播放视频 | 第53-57页 |
4.4 系统测试与评估 | 第57-62页 |
4.4.1 测试内容 | 第57-58页 |
4.4.2 测试方法 | 第58-59页 |
4.4.3 测试结果及评估 | 第59-62页 |
4.5 小结 | 第62-63页 |
结论 | 第63-66页 |
参考文献 | 第66-70页 |
致谢 | 第70页 |