詹姆斯·W.凯瑞传播仪式观研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第10-23页 |
| 0.1 研究缘起与意义 | 第10-11页 |
| 0.1.1 研究缘起 | 第10-11页 |
| 0.1.2 研究意义 | 第11页 |
| 0.2 国内外研究现状与水平 | 第11-20页 |
| 0.2.1 国外研究述评 | 第11-13页 |
| 0.2.2 国内研究述评 | 第13-19页 |
| 0.2.3 研究不足 | 第19-20页 |
| 0.3 本文研究内容 | 第20-21页 |
| 0.4 本文研究方法 | 第21页 |
| 0.5 本文研究的创新点与难点 | 第21-23页 |
| 第1章 凯瑞传播仪式观的提出背景 | 第23-33页 |
| 1.1 凯瑞生平及学术背景 | 第23-26页 |
| 1.1.1 凯瑞的求学经历 | 第23-24页 |
| 1.1.2 凯瑞的执教经历 | 第24-25页 |
| 1.1.3 凯瑞的宗教信仰 | 第25-26页 |
| 1.2 美国主流传播学的研究背景 | 第26-28页 |
| 1.2.1 以大众传播研究为主导 | 第26-27页 |
| 1.2.2 以效果研究为核心 | 第27-28页 |
| 1.3 传播仪式观的理论渊源 | 第28-33页 |
| 1.3.1 早期芝加哥学派：约翰·杜威的影响 | 第28-29页 |
| 1.3.2 北美技术学派：哈罗德·英尼斯的影响 | 第29-31页 |
| 1.3.3 文化人类学：克利福德·格尔茨的影响 | 第31-33页 |
| 第2章 凯瑞传播仪式观的核心内涵 | 第33-43页 |
| 2.1 重新定义传播的本质 | 第33-36页 |
| 2.1.1 众说纷纭的传播定义 | 第33-34页 |
| 2.1.2 凯瑞对传播的重新定义 | 第34-36页 |
| 2.2 建构传播仪式模式 | 第36-40页 |
| 2.2.1 凯瑞关于仪式的理解 | 第36-37页 |
| 2.2.2 构建传播仪式模式 | 第37-40页 |
| 2.3 阐述传播与文化、仪式的关系 | 第40-43页 |
| 2.3.1 传播与文化的辩证关系 | 第40-41页 |
| 2.3.2 传播与仪式的互动关系 | 第41-43页 |
| 第3章 凯瑞传播仪式观的理论延伸 | 第43-53页 |
| 3.1 仪式观影响下的技术观 | 第43-45页 |
| 3.1.1 摒弃“技术至上论”与“技术悲观论” | 第43-44页 |
| 3.1.2 提出“技术即文化” | 第44-45页 |
| 3.2 仪式观角度下的新闻观 | 第45-48页 |
| 3.2.1 对新闻本质的思考 | 第46-47页 |
| 3.2.2 对新闻教育的反思 | 第47-48页 |
| 3.3 仪式观推动下的民主观 | 第48-53页 |
| 3.3.1 民主与传播 | 第49-50页 |
| 3.3.2 民主与新闻 | 第50-53页 |
| 第4章 凯瑞传播仪式观的影响 | 第53-59页 |
| 4.1 对传播传递观的影响 | 第53-55页 |
| 4.1.1 跳出传递观对“传播”的误解 | 第53-54页 |
| 4.1.2 揭示传递观的宗教特性 | 第54-55页 |
| 4.2 对美国传播学研究的影响 | 第55-56页 |
| 4.2.1 批判传播学经验学派线性传播理论 | 第55页 |
| 4.2.2 开创传播文化研究新取向 | 第55-56页 |
| 4.3 对传播实践的影响 | 第56-59页 |
| 4.3.1 对新闻实践的影响 | 第57-58页 |
| 4.3.2 对广告营销的影响 | 第58-59页 |
| 第5章 凯瑞传播仪式观的评价 | 第59-63页 |
| 5.1 凯瑞传播仪式观的创新之处 | 第59-61页 |
| 5.1.1 研究视角创新：独特的文化研究视角 | 第59-60页 |
| 5.1.2 研究方法创新：文本阐释的研究方法 | 第60-61页 |
| 5.2 凯瑞传播仪式观的局限性 | 第61-63页 |
| 5.2.1 未能摆脱功能主义的影响 | 第61-62页 |
| 5.2.2 过度关注人文主义取向 | 第62-63页 |
| 第6章 传播仪式观在中国的本土化 | 第63-71页 |
| 6.1 传播仪式观在中国的本土化历程 | 第63-64页 |
| 6.2 传播仪式观在中国本土化存在的问题 | 第64-66页 |
| 6.2.1 对传播仪式观内涵界定的误区 | 第65-66页 |
| 6.2.2 用“仪式传播”取代“传播仪式观” | 第66页 |
| 6.3 传播仪式观在中国本土化的意义 | 第66-68页 |
| 6.3.1 理论意义 | 第67页 |
| 6.3.2 现实意义 | 第67-68页 |
| 6.4 对传播仪式观在中国本土化的建议 | 第68-71页 |
| 6.4.1 坚持优化自身原则 | 第68-69页 |
| 6.4.2 结合中国现实语境 | 第69页 |
| 6.4.3 创新理论研究方法 | 第69-71页 |
| 结语 | 第71-73页 |
| 参考文献 | 第73-77页 |
| 攻读硕士学位期间主要的研究成果目录 | 第77-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
