摘要 | 第2-4页 |
ABSTRACT | 第4-6页 |
1 前言 | 第9-11页 |
1.1 选题依据 | 第9-10页 |
1.1.1 交往的重要性 | 第9页 |
1.1.2 大学生的网络交往 | 第9-10页 |
1.2 研究意义 | 第10-11页 |
2 文献综述 | 第11-16页 |
2.1 研究现状 | 第11-13页 |
2.1.1 网络交往研究现状 | 第11-12页 |
2.1.2 大学网络交往研究现状 | 第12-13页 |
2.1.3 体育专业大学生网络交往研究现状 | 第13页 |
2.2 相关概念 | 第13-16页 |
2.2.1 人际交往 | 第13-14页 |
2.2.2 网络交往 | 第14页 |
2.2.3 网络交往的特点 | 第14-15页 |
2.2.4 人际交往能力 | 第15-16页 |
3 研究对象与方法 | 第16-18页 |
3.1 研究对象 | 第16页 |
3.2 研究方法与创新之处 | 第16-18页 |
3.2.1 文献资料法 | 第16页 |
3.2.2 访谈法 | 第16页 |
3.2.3 问卷调查法 | 第16-17页 |
3.2.4 数理统计法 | 第17页 |
3.2.5 创新之处 | 第17-18页 |
4 结果与分析 | 第18-47页 |
4.1 体育专业大学生网络交往平台使用情况 | 第18-24页 |
4.1.1 体育专业大学生网龄分析 | 第18-19页 |
4.1.2 体育专业大学生网络平台选择情况分析 | 第19-21页 |
4.1.3 体育专业大学生网络交往动机分析 | 第21-22页 |
4.1.4 体育专业大学生网络交往频率情况 | 第22-24页 |
4.2 体育专业大学生人际关系调查与分析 | 第24-41页 |
4.2.1 网龄、网络平台的选择与交谈能力的关系 | 第25-29页 |
4.2.2 网龄、网络平台的选择与交际交友能力的关系 | 第29-33页 |
4.2.3 网龄、网络平台的选择与待人接物能力的关系 | 第33-36页 |
4.2.4 网龄、网络平台的选择以及与异性交往能力的关系 | 第36-41页 |
4.3 体育专业大学生人际交往能力测试与分析 | 第41-47页 |
4.3.1 体育专业大学生人际交往能力测试结果 | 第41-42页 |
4.3.2 体育专业大学生人际交往能力与网龄的关系 | 第42-43页 |
4.3.3 体育专业大学生人际交往能力与网络交往平台选择的关系 | 第43-44页 |
4.3.4 体育专业大学生人际交往能力与网络交往频率的关系 | 第44-47页 |
5 结语 | 第47-48页 |
5.1 结论 | 第47页 |
5.2 建议 | 第47-48页 |
6 参考文献 | 第48-51页 |
附录 | 第51-59页 |
致谢 | 第59-60页 |
在学期间公开发表论文及著作情况 | 第60页 |