幼儿感恩行为培养的个案研究
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 绪论 | 第9-21页 |
| 一、选题缘由 | 第9-10页 |
| （一）弘扬传统美德的需要 | 第9页 |
| （二）幼儿品德发展的需要 | 第9-10页 |
| （三）弥补感恩教育的不足 | 第10页 |
| 二、文献综述 | 第10-17页 |
| （一）关于感恩及感恩行为培养的研究 | 第11-15页 |
| （二）关于幼儿感恩行为培养的研究 | 第15-16页 |
| （三）以往研究评述 | 第16-17页 |
| 三、研究计划 | 第17-18页 |
| （一）研究目的 | 第17页 |
| （二）研究内容 | 第17页 |
| （三）研究意义 | 第17-18页 |
| 四、研究思路与研究方法 | 第18-20页 |
| （一）研究思路 | 第18页 |
| （二）研究方法 | 第18-20页 |
| 五、研究的创新点 | 第20-21页 |
| 第一章 幼儿感恩行为培养概述 | 第21-25页 |
| 一、幼儿感恩行为培养的相关概念及目标 | 第21-24页 |
| （一）感恩行为 | 第21页 |
| （二）幼儿感恩行为 | 第21-22页 |
| （三）幼儿感恩行为培养 | 第22页 |
| （四）幼儿感恩行为培养的目标 | 第22-24页 |
| 二、幼儿感恩行为培养的可行性 | 第24-25页 |
| （一）与幼儿教育目标相一致 | 第24页 |
| （二）与幼儿日常教育相结合 | 第24页 |
| （三）与幼儿教育契机相适应 | 第24-25页 |
| 第二章 幼儿感恩行为培养的个案描述与分析 | 第25-35页 |
| 一、培养对象的筛选 | 第25-32页 |
| （一）培养对象的筛选依据 | 第25-26页 |
| （二）培养对象的筛选方法及过程 | 第26-30页 |
| （三）培养对象的感恩行为表现 | 第30-32页 |
| 二、影响个案幼儿感恩行为的原因 | 第32-35页 |
| （一）幼儿感恩心理的发展 | 第32-33页 |
| （二）家长对感恩教育的认识偏差 | 第33页 |
| （三）幼儿园感恩教育的引导不当 | 第33-35页 |
| 第三章 个案幼儿感恩行为培养方案的编制与实施 | 第35-55页 |
| 一、培养方案的编制 | 第35-44页 |
| （一）培养方案编制的依据 | 第35-38页 |
| （二）培养方案编制的特点 | 第38-40页 |
| （三）具体培养计划 | 第40-44页 |
| 二、培养方案的实施 | 第44-53页 |
| （一）个案一：阿豪的培养过程 | 第45-49页 |
| （二）个案二：文文的培养过程 | 第49-53页 |
| 三、培养结果 | 第53-55页 |
| （一）个案一：阿豪的培养结果 | 第53页 |
| （二）个案二：文文的培养结果 | 第53-55页 |
| 第四章 幼儿感恩行为培养的结论、建议及研究不足 | 第55-60页 |
| 一、幼儿感恩行为培养的结论 | 第55页 |
| 二、幼儿感恩行为培养的建议 | 第55-58页 |
| （一）家庭：创建和谐的家庭氛围 | 第55-57页 |
| （二）幼儿园：采取适宜的教育活动 | 第57-58页 |
| 三、研究不足及未来研究方向 | 第58-60页 |
| 注释 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 附录 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
